O per\u00edodo para declarar as informa\u00e7\u00f5es da primeira etapa do Censo Escolar 2021 se aproxima do fim. A coleta referente \u00e0 Matr\u00edcula Inicial vai at\u00e9 o dia 23 de agosto. Atualmente, 186.203 escolas ativas est\u00e3o registradas no Sistema Educacenso, plataforma em que os dados s\u00e3o informados. Essa propor\u00e7\u00e3o se reflete na quantidade de pessoas que atuam nos procedimentos da pesquisa. S\u00e3o mais de 200 mil, entre representantes das escolas, usu\u00e1rios do Educacenso, servidores e colaboradores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e de secretarias estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Todas essas pontas, com as respectivas atribui\u00e7\u00f5es, formam a teia operacional do Censo Escolar, regulamentado por instrumentos normativos que instituem obrigatoriedades, prazos, respons\u00e1veis e responsabilidades de cada agente envolvido, assim como os procedimentos para realizar todo o processo de coleta de dados das escolas Brasil afora. As informa\u00e7\u00f5es coletadas e consolidadas por essa rede, que atua de forma coordenada e colaborativa, t\u00eam impacto em diversas pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n
Os dados servem de base, por exemplo, para o repasse de recursos do Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Fundeb), pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE). A abrang\u00eancia das informa\u00e7\u00f5es e o alcance por todo o territ\u00f3rio nacional s\u00e3o alguns dos fatores que tornam a pesquisa estat\u00edstica o principal levantamento sobre a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Brasil.<\/p>\n
A coordenadora do censo no estado de Pernambuco (PE), L\u00edgia Holanda, 50, \u00e9 uma das respons\u00e1veis por articular e viabilizar a declara\u00e7\u00e3o dos dados em \u00e2mbito regional. S\u00e3o 10.495 escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica pernambucanas com informa\u00e7\u00f5es a serem coletadas para a pesquisa. \u201c\u00c9 uma grande responsabilidade. Considerando a grandiosidade e a magnitude do Censo Escolar, buscamos sempre sensibilizar a todos. Afinal, somos respons\u00e1veis por coletar as informa\u00e7\u00f5es que retratam a educa\u00e7\u00e3o brasileira\u201d, destacou L\u00edgia.<\/p>\n
A pesquisa tamb\u00e9m \u00e9 ferramenta imprescind\u00edvel para compreender a situa\u00e7\u00e3o educacional do Pa\u00eds, no que diz respeito \u00e0s escolas de cada unidade federativa e dos munic\u00edpios, o que possibilita acompanhar a efetividade das pol\u00edticas p\u00fablicas e verificar os impactos que as medidas t\u00eam na ponta do l\u00e1pis de cada estudante. \u201cTrabalhamos com dados e n\u00fameros, mas sempre fa\u00e7o quest\u00e3o de lembrar que, por tr\u00e1s de cada informa\u00e7\u00e3o, existe algu\u00e9m esperando a merenda, o livro did\u00e1tico, o transporte\u201d, ressaltou a coordenadora.<\/p>\n
Desafios<\/strong> \u2013 Em um pa\u00eds de dimens\u00f5es continentais e diverso, os contratempos se ampliaram com a pandemia de covid-19. Diante disso, o Inep passou a utilizar, com mais frequ\u00eancia, os treinamentos on-line, recurso que era usado raramente, at\u00e9 ent\u00e3o. Houve a necessidade de adaptar e criar as condi\u00e7\u00f5es para dar andamento aos processos, o que inclui, por exemplo, a articula\u00e7\u00e3o para a melhoria das conex\u00f5es de internet e equipamentos dos agentes envolvidos.<\/p>\n Os contatos foram intensificados por meio das reuni\u00f5es on-line e com atendimentos via aplicativo de mensagem e telefone. Tamb\u00e9m foi necess\u00e1rio aprimorar a forma de comunica\u00e7\u00e3o por e-mail, al\u00e9m de incorporar tutoriais e lives \u00e0 rotina \u2014 uma mudan\u00e7a repentina e ampla. \u201cRealizar a coleta em tempos de pandemia \u00e9 um grande desafio. Acompanhar e monitorar as escolas e os munic\u00edpios de forma presencial sempre foi parte do nosso processo. De repente, deparamo-nos com escolas fechadas e a impossibilidade de executar a nossa rotina de trabalho. Tivemos de nos reinventar\u201d, contou L\u00edgia Holanda.<\/p>\n A coordena\u00e7\u00e3o estadual apostou em a\u00e7\u00f5es remotas, com v\u00eddeos motivacionais e de mobiliza\u00e7\u00e3o, para engajar os agentes envolvidos na coleta. \u201cS\u00e3o v\u00eddeos caseiros, simples, protagonizados por nossa equipe, mas que, al\u00e9m de trazer conte\u00fado, trazem humor e, principalmente, a dimens\u00e3o da responsabilidade e do compromisso. Nesse momento, tem sido uma forma l\u00fadica, prazerosa e muito respons\u00e1vel de realizar um trabalho que consideramos fundamental para a educa\u00e7\u00e3o brasileira\u201d, complementou.<\/p>\n Coleta<\/strong> \u2013 A declara\u00e7\u00e3o dos dados do Censo Escolar \u00e9 realizada por meio do Sistema Educacenso e pode ser feita de forma on-line ou por migra\u00e7\u00e3o de dados. O sistema conta com algumas funcionalidades para ajudar no processo. \u00c9 o caso da fun\u00e7\u00e3o \u201cFechamento\u201d, a qual permite que as informa\u00e7\u00f5es sejam validadas para assegurar a confiabilidade do que foi declarado. Essa verifica\u00e7\u00e3o ocorre por meio do cruzamento dos dados. Com isso, \u00e9 poss\u00edvel certificar se a escola fez a declara\u00e7\u00e3o corretamente, o que possibilita a corre\u00e7\u00e3o antes do envio, se for o caso. Por meio da ferramenta, a escola tamb\u00e9m pode concluir a declara\u00e7\u00e3o e emitir o recibo de entrega.<\/p>\n Monitoramento<\/strong> \u2013 No portal do Inep, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel acompanhar as declara\u00e7\u00f5es. O painel Mapa da Coleta apresenta dados quantitativos de escolas e matr\u00edculas por unidade da Federa\u00e7\u00e3o, munic\u00edpio e depend\u00eancia administrativa. Com isso, os gestores e a popula\u00e7\u00e3o podem verificar o andamento da pesquisa estat\u00edstica.<\/p>\n Etapas<\/strong> \u2013 A coleta das informa\u00e7\u00f5es do Censo Escolar \u00e9 dividida em duas etapas. Na primeira (em andamento), referente \u00e0 Matr\u00edcula Inicial, o Inep apura dados sobre os estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais em sala de aula. Ap\u00f3s a conclus\u00e3o dessa etapa inicial, tem in\u00edcio a apura\u00e7\u00e3o sobre a chamada Situa\u00e7\u00e3o do Aluno, em que s\u00e3o levantadas informa\u00e7\u00f5es relativas ao \u201cmovimento\u201d \u2014 quantos foram transferidos, admitidos, deixaram de frequentar a escola ou faleceram \u2014 e ao \u201crendimento\u201d dos estudantes \u2014 quantidade de aprovados ou reprovados \u2014, ao t\u00e9rmino do ano letivo. Os resultados finais da primeira etapa da pesquisa ser\u00e3o divulgados em janeiro de 2022.<\/p>\n Censo Escolar<\/strong> \u2013 O Inep coordena a pesquisa estat\u00edstica, que \u00e9 realizada em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre as secretarias estaduais e municipais de Educa\u00e7\u00e3o, com a participa\u00e7\u00e3o de todas as escolas p\u00fablicas e privadas do Pa\u00eds. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: ensino regular, educa\u00e7\u00e3o especial, educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA) e educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n As matr\u00edculas e as informa\u00e7\u00f5es escolares coletadas s\u00e3o refer\u00eancias para o repasse de recursos do Governo Federal e para o planejamento e a divulga\u00e7\u00e3o de dados das avalia\u00e7\u00f5es realizadas pelo Inep. O censo tamb\u00e9m possibilita a compreens\u00e3o e a an\u00e1lise da situa\u00e7\u00e3o educacional brasileira, por meio de um conjunto amplo de indicadores que permitem monitorar o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n Alguns desses indicadores s\u00e3o o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar e a distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie. Todos servem de refer\u00eancia para as metas do Plano Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (PNE) e s\u00e3o calculados com base nos dados do Censo Escolar.<\/p>\n Saiba mais sobre o Censo Escolar<\/a><\/p>\n Saiba mais sobre o Mapa da Coleta<\/a><\/p>\n Acesse o Mapa da Coleta<\/a><\/p>\n Acesse o \u201cCaderno de Conceitos e Orienta\u00e7\u00f5es do Censo Escolar 2021 \u2013 Matr\u00edcula Inicial\u201d<\/a><\/p>\n Confira o tutorial sobre a funcionalidade Fechamento<\/a><\/p>\n