Quando h\u00e1 a media\u00e7\u00e3o do professor, o impacto da leitura \u00e9 muito maior e gera mais engajamento dos alunos. Al\u00e9m disso e como j\u00e1 era esperado, os livros voltados ao p\u00fablico infantojuvenil s\u00e3o conclu\u00eddos de maneira mais simples, uma vez que a linguagem tende a ser leve e o tamanho menor \u2013 em compara\u00e7\u00e3o \u00e0s obras para os adolescentes.Essas informa\u00e7\u00f5es fazem parte do estudo rec\u00e9m-divulgado, Leitores Digitais, feita pela \u00c1rvore, uma das maiores plataformas de leitura digital para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do Brasil e que usou dados coletados em seu pr\u00f3prio streaming com base no comportamento digital de seus usu\u00e1rios.<\/p>\n
O recorte da pesquisa contou com 600 mil estudantes de escolas particulares e aproximadamente 178 mil em escolas p\u00fablicas da base total de usu\u00e1rios, distribu\u00eddos por todas as regi\u00f5es do Brasil.<\/p>\n
Busca pela informa\u00e7\u00e3o<\/strong> O selo Atualidades disponibiliza mais de sete mil mat\u00e9rias exclusivas, entre jornais e revistas de ve\u00edculos renomados do pa\u00eds e do mundo. Cada mat\u00e9ria jornal\u00edstica publicada conta com uma sequ\u00eancia de atividades que fomentam e avaliam habilidades de interpreta\u00e7\u00e3o de texto, produzidas pela equipe pedag\u00f3gica da \u00c1rvore.<\/p>\n Temas mais lidos<\/strong> Al\u00e9m da reflex\u00e3o sobre o comportamento dos leitores da plataforma, a pesquisa disponibiliza artigos de Pri Ferrari, escritora e uma das autoras mais lidas na \u00c1rvore; Fernanda Saboya, diretora-geral da Editora Melhoramentos; Andr\u00e9 Schr\u00f6der, jornalista e editor de conte\u00fado na \u00c1rvore; Carlo Carrenho, economista, consultor editorial e fundador do PublishNews; Zoara Failla, gerente de projetos do Instituto Pr\u00f3-Livro e Livia Vianna, editora executiva da Editora Record.<\/p>\n
\nNo per\u00edodo analisado, na \u00c1rvore Atualidades, plataforma que disponibiliza conte\u00fado jornal\u00edstico adaptado ao p\u00fablico infantojuvenil, o tema mais lido pelos estudantes esteve relacionado \u00e0 pandemia. \u201cVemos um cen\u00e1rio em que as mat\u00e9rias jornal\u00edsticas em meio digital est\u00e3o sendo usadas para formar leitores mais cr\u00edticos. E quando estamos falando de leitura, esse conceito se refere ao amplo movimento de ler o mundo, de ler diferentes textos, escritos ou audiovisuais. Essa leitura amplia o repert\u00f3rio do aluno, informa e forma para as habilidades das diferentes linguagens. E esse acesso veio por meio das tecnologias digitais\u201d, detalha Let\u00edcia Reina, gestora educacional da \u00c1rvore.<\/p>\n
\nO cen\u00e1rio pand\u00eamico mundial reflete nos assuntos mais procurados entre os estudantes: pandemia, coronav\u00edrus e medicina s\u00e3o os principais. Temas como: tecnologia, comportamento e sustentabilidade tamb\u00e9m aparecem no ranking, em quarto, quinto e sexto lugar, respectivamente. O tema aprendizado \u00e9 o mais lido entre os alunos do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do ensino fundamental. O assunto est\u00e1 relacionado tanto \u00e0s f\u00e1bulas e contos de fadas, como a guias e tutoriais. Os alunos dos anos finais do fundamental preferem os t\u00edtulos de aventura e os alunos do ensino m\u00e9dio leem mais romance.<\/p>\n