O novo ensino m\u00e9dio, por lei, passa a valer a partir de 2022 em todo o pa\u00eds, mesmo com as dificuldades impostas pela pandemia de covid-19. Entenda qual \u00e9 o momento atual da implanta\u00e7\u00e3o nos estados e quais as mudan\u00e7as que estudantes devem encarar no pr\u00f3ximo ano.<\/p>\n
Em S\u00e3o Paulo, escolas da rede estadual j\u00e1 deram os primeiros passos para o processo de implanta\u00e7\u00e3o neste ano e na pr\u00f3xima ter\u00e7a-feira (8) a Seduc (Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o) far\u00e1 o an\u00fancio de pelo menos dez poss\u00edveis itiner\u00e1rios formativos que os estudantes poder\u00e3o seguir.<\/p>\n
Aprovada em 2017, a proposta do novo ensino m\u00e9dio coloca o estudante como o protagonista da sua vida escolar e de seus projetos de vida. Dessa maneira, os alunos do ensino m\u00e9dio devem ter a forma\u00e7\u00e3o em um curr\u00edculo baseado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), em quatro \u00e1reas do conhecimento (Linguagens e suas Tecnologias, Matem\u00e1tica e suas Tecnologias, Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias e Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas). E 40% da carga hor\u00e1ria ser\u00e1 destinada a escolha de itiner\u00e1rios formativos para o aprofundamento em uma ou mais \u00e1reas ou para a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica.<\/p>\n
Gustavo Blanco, gestor no Novo Ensino M\u00e9dio na Seduc, explica que neste ano de 2021 todos os estudantes do primeiro ano do ensino m\u00e9dio em 2021 j\u00e1 t\u00eam acesso a um conte\u00fado comum, mas a escolha do itiner\u00e1rio formativo come\u00e7a a partir do 2\u00ba ano, em 2022. “A implanta\u00e7\u00e3o ocorre de maneira progressiva, os itiner\u00e1rios foram criados de forma coletiva com toda a rede levando em considera\u00e7\u00e3o o interesse de jovens e dos professores”, explica.<\/p>\n
Ap\u00f3s esse processo de escuta, a secretaria recebeu sugest\u00f5es de mais de 18 mil propostas de itiner\u00e1rios. “Nossa expectativa \u00e9 que esses itiner\u00e1rios conversem mais com a realidade dos alunos, que estejam mais conectados ao seu dia a dia, que melhorem os resultados de aprendizagem e diminua a evas\u00e3o.”<\/p>\n
O processo de transi\u00e7\u00e3o para o novo ensino m\u00e9dio, principalmente por conta da pandemia, segue em diferentes n\u00edveis. Cecilia Motta, secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o do Mato Grosso do Sule vice-presidente do Consed (Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o) destaca que “cada estado est\u00e1 em um momento diferente para a implanta\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio, mas existe, em geral, um trabalho de forma\u00e7\u00e3o de professores realizado a dist\u00e2ncia.”<\/p>\n
De acordo com o balan\u00e7o do Consed, 20 estados inscreveram os curr\u00edculos nos CEEs (Conselhos Estaduais de Educa\u00e7\u00e3o) e destes11 j\u00e1 foram homologados. Seis estados est\u00e3o finalizando a consulta p\u00fablica e apenas a Bahia est\u00e1 em processo de constru\u00e7\u00e3o curricular.<\/p>\n
Professores da rede p\u00fablica e privada tem participado dos processos de forma\u00e7\u00e3o. “\u00c9 uma mudan\u00e7a radical na maneira de pensar e atuar, o professor deixa de ser t\u00e3o espec\u00edfico e passa a ensinar de forma mais interdisciplinar”, observa Viviane Paiva Direito, coordenadora pedag\u00f3gica do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio Pio XII.<\/p>\n
Maria Helena Castro, consultora pedag\u00f3gica do Col\u00e9gio Louren\u00e7o Castanho, acredita que o novo modelo deve “alinhar o ensino m\u00e9dio brasileiro ao dos demais pa\u00edses.” Para ela, todos os estudantes tinham de aprender o mesmo conte\u00fado, o que nem sempre fazia sentido. “Temos a possibilidade de trabalhar com os jovens em \u00e1reas diferentes, o que permite que possam passar por um processo de autoconhecimento e escolher uma profiss\u00e3o para o futuro.”<\/p>\n
“Atualmente o jovem n\u00e3o tem um projeto de vida, n\u00e3o sabe o curso que quer seguir, mas sabe que tem de prestar vestibular”, avalia a coordenadora do Pio XII. “N\u00e3o temos a ilus\u00e3o de que esse processo vai se dar do dia para a noite, mas estamos investindo em um trabalho de forma\u00e7\u00e3o dos professores, com uma consultoria de fora do col\u00e9gio para auxiliar todos os profissionais da escola e as fam\u00edlias tamb\u00e9m.”<\/p>\n
Numa enquete realizada com as fam\u00edlias do col\u00e9gio, a escola percebeu que poucos sabiam das mudan\u00e7as previstas para o ensino m\u00e9dio. “A escola deve se responsabilizar por esse processo e orientar os estudantes.”<\/p>\n
Para Maria Helena, a partir do momento que o estudante escolhe um itiner\u00e1rio, “ele pode aprofundar os seus conhecimentos e ampliar a sua vis\u00e3o de mundo”, diz. “Os alunos percebem a aplicabilidade daquele conte\u00fado para a vida.”<\/p>\n
As mudan\u00e7as tamb\u00e9m impactam as editoras de livros. “Os materiais did\u00e1ticos auxiliam no processo de transi\u00e7\u00e3o para o novo ensino m\u00e9dio, os professores passar\u00e3o a trabalhar de forma integrada e as obras devem seguir esse caminho”, observa \u00c2ngelo Xavier, presidente da Abrelivros (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Editores e Produtores de Conte\u00fado e Tecnologia Educacional). Para a elabora\u00e7\u00e3o desse novo material did\u00e1tico as editoras contaram com equipes multidisplinares para a elabora\u00e7\u00e3o do conte\u00fado.<\/p>\n
O novo ensino m\u00e9dio, a partir de 2024, tamb\u00e9m deve impactar as provas do Enem, a principal porta de entrada para as universidades do pa\u00eds. O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira), respons\u00e1vel pela aplica\u00e7\u00e3o do exame, deve adaptar o exame para avaliar melhor os itiner\u00e1rios formativos.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O novo ensino m\u00e9dio, por lei, passa a valer a partir de 2022 em todo o pa\u00eds, mesmo com as dificuldades impostas pela pandemia de covid-19. Entenda qual \u00e9 o momento atual da implanta\u00e7\u00e3o nos estados e quais as mudan\u00e7as que estudantes devem encarar no pr\u00f3ximo ano.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-14114","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n