Criticado por omiss\u00e3o na pandemia, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) apresentou nesta quarta-feira, 5, um documento de 80 p\u00e1ginas com balan\u00e7o da atua\u00e7\u00e3o nos \u00faltimos meses. Quase quatorze meses ap\u00f3s o fechamento das escolas para frear a transmiss\u00e3o do v\u00edrus, a pasta tamb\u00e9m prometeu a\u00e7\u00f5es de apoio ao ensino remoto e \u00e0 volta das aulas presenciais. como ferramentas digitais, investimento em conectividade, avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica e apoio a atividades no contraturno.<\/p>\n
Um dos destaques, que ser\u00e1 lan\u00e7ado este m\u00eas, \u00e9 o Plano Brasil Aprendizagem. `Esse programa contar\u00e1 com a\u00e7\u00f5es abrangentes, englobando a avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica, a oferta de plataforma digital para as redes de ensino, disponibiliza\u00e7\u00e3o de aulas online e de livros digitais para todos os estudantes, fomento ao apoio pedag\u00f3gico no contraturno a fim de reduzir os d\u00e9ficits de aprendizagem, ferramentas para avalia\u00e7\u00f5es formativas mais c\u00e9leres, feedback personalizado para professores e estudantes, investimentos na conectividade das escolas e estudantes, entre outras`, diz o documento.<\/p>\n
O evento de apresenta\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio de A\u00e7\u00f5es em Resposta \u00e0 Pandemia contou com a presen\u00e7a do ministro Milton Ribeiro, que chegou a dizer em 2020 que a volta \u00e0s aulas n\u00e3o era tema da pasta, mas nas \u00faltimas semanas tem defendido a reabertura dos col\u00e9gios. Especialistas projetam aumento dos d\u00e9ficits de aprendizagem, sobretudo entre os alunos mais vulner\u00e1veis, e da evas\u00e3o escolar. Tamb\u00e9m apontam risco de preju\u00edzo \u00e0s habilidades socioemocionais das crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n
`Estamos criando condi\u00e7\u00f5es para uma nova realidade, um misto de aulas presenciais e remotas, que \u00e9 o ensino h\u00edbrido. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o reafirma o seu compromisso de continuar trabalhando para a supera\u00e7\u00e3o dos desafios atuais e hist\u00f3ricos da educa\u00e7\u00e3o brasileira, em articula\u00e7\u00e3o com todos os atores`, explicou Ribeiro, cuja gest\u00e3o tem sido alvo de cr\u00edticas de entidades e ex-titulares do MEC nas \u00faltimas semanas.<\/p>\n
Ele aproveitou para apresentar o novo Painel Coronav\u00edrus de Monitoramento, uma ferramenta desenvolvida sob a coordena\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sesu) em parceria com a Rede Data Science BR (DSBR) da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), e contou tamb\u00e9m com a colabora\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (Setec).<\/p>\n
`A ferramenta fornece dados em forma de mapas e diagramas interativos e responsivos, com o objetivo de manter os cidad\u00e3os, gestores educacionais, discentes e docentes informados, com transpar\u00eancia e praticidade, bem como auxiliar no processo de tomada de decis\u00e3o`, diz o MEC.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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