{"id":13625,"date":"2021-04-01T14:23:06","date_gmt":"2021-04-01T17:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=13625"},"modified":"2021-04-01T14:23:06","modified_gmt":"2021-04-01T17:23:06","slug":"baixo-aprendizado-e-evasao-escolar-motivam-programa-do-mec-para-alunos-do-6o-ao-9o-do-fundamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/baixo-aprendizado-e-evasao-escolar-motivam-programa-do-mec-para-alunos-do-6o-ao-9o-do-fundamental\/","title":{"rendered":"Baixo aprendizado e evas\u00e3o escolar motivam programa do MEC para alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba do fundamental"},"content":{"rendered":"<p>Elevar a aprendizagem e garantir a perman\u00eancia na escola dos alunos dos anos finais do ensino fundamental s\u00e3o os focos do programa \u201cBrasil na Escola\u201d, que foi lan\u00e7ado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) nesta quarta-feira (31).<!--more--> A progress\u00e3o desses estudantes no sistema educacional tamb\u00e9m ser\u00e1 alvo de aten\u00e7\u00e3o desse programa. Os anos finais do ensino fundamental referem-se ao per\u00edodo que vai do 6\u00ba ao 9\u00ba.<\/p>\n<p>De acordo com o secret\u00e1rio-executivo adjunto do MEC, Jos\u00e9 Barreto J\u00fanior, os eixos fundamentais do \u201cBrasil na Escola\u201d s\u00e3o o apoio t\u00e9cnico e financeiro \u00e0s escolas, a valoriza\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas e a inova\u00e7\u00e3o. Somados os eixos, o MEC deve investir cerca de R$ 260 milh\u00f5es a cada dois anos nesse programa. Aproximadamente 15 mil escolas devem ser beneficiadas.<\/p>\n<p>A ades\u00e3o ao programa \u00e9 volunt\u00e1ria e n\u00e3o exime estados e munic\u00edpios de suas respectivas responsabilidades na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, conforme previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB) e no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE).<\/p>\n<p>As escolas que tiverem projetos selecionadas poder\u00e3o desenvolver a\u00e7\u00f5es tais como organiza\u00e7\u00e3o curricular, amplia\u00e7\u00e3o da jornada escolar, inclus\u00e3o digital e conectividade, iniciativas para universaliza\u00e7\u00e3o do acesso e perman\u00eancia, forma\u00e7\u00e3o de professores, uso intensivo de recursos educacionais digitais, entre outros.<\/p>\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao eixo da inova\u00e7\u00e3o, O MEC explica que &#8220;a promo\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas inovadoras ser\u00e3o realizadas por meio de forma\u00e7\u00f5es continuadas, a\u00e7\u00f5es de orienta\u00e7\u00e3o, semin\u00e1rios e f\u00f3runs, dentre outras estrat\u00e9gias, sobre novos modelos pedag\u00f3gicos e de inova\u00e7\u00e3o para o aprimoramento das estrat\u00e9gias de ensino\/aprendizagem, bem como de gest\u00e3o escolar, lideran\u00e7a escolar que elevem a aprendizagem no ensino fundamental&#8221;.<\/p>\n<p>J\u00e1 o secret\u00e1rio substituto de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Mauro Rabelo, explicou que o programa passou a ser desenhado a partir de setembro de 2020, na gest\u00e3o de Izabel Pessoa Lima \u00e0 frente da \u201csubpasta\u201d. Ela <a href=\"https:\/\/www.gazetadopovo.com.br\/vida-e-cidadania\/breves\/secretaria-de-educacao-basica-do-mec-pede-demissao\/?ref=link-interno-materia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">deixou o cargo na segunda-feira (29)<\/a> por motivos de ordem pessoal. \u201cO MEC n\u00e3o tinha pol\u00edticas e programas para os anos finais do ensino fundamental. Temos para alfabetiza\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o infantil, anos iniciais do fundamental e para o ensino m\u00e9dio. Mas os dados da situa\u00e7\u00e3o de aprendizagem e de evas\u00e3o do ensino fundamental nos desafiaram a elaborar uma pol\u00edtica para tentar ajudar os estudantes e as escolas a melhorar esses indicadores\u201d, salientou Rabelo.<\/p>\n<p>O MEC estabeleceu sete objetivos para o Brasil na Escola:<\/p>\n<p>I &#8211; elevar a frequ\u00eancia escolar nos anos finais do ensino fundamental;<br \/>\nII &#8211; diminuir os \u00edndices de evas\u00e3o e abandono escolar nos anos finais do ensino fundamental;<br \/>\nIII &#8211; diminuir os \u00edndices de reprova\u00e7\u00e3o nos anos finais do ensino fundamental;<br \/>\nIV &#8211; diminuir a distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie nos anos finais do ensino fundamental;<br \/>\nV &#8211; elevar a aprendizagem e, consequentemente, o desempenho nas avalia\u00e7\u00f5es nacionais;<br \/>\nVI &#8211; contribuir para a consecu\u00e7\u00e3o das Metas 2 e 7 do PNE, de que trata o Anexo \u00e0 Lei n\u00ba 13.005, de 2014;<br \/>\nVII &#8211; propor estrat\u00e9gias inovadoras de organiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para o ensino fundamental.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elevar a aprendizagem e garantir a perman\u00eancia na escola dos alunos dos anos finais do ensino fundamental s\u00e3o os focos do programa \u201cBrasil na Escola\u201d, que foi lan\u00e7ado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) nesta quarta-feira (31).<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-13625","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13625","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13625"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13625\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13626,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13625\/revisions\/13626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13625"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}