M\u00fasica diverte, descontrai, emociona. Tudo isso j\u00e1 faz dela um excelente instrumento para o aprendizado de um segundo idioma, quando o estudante precisa ter uma escuta atenta para pronunciar as palavras corretamente. A m\u00fasica, contudo, pode contribuir ainda mais dentro de sala de aula \u2013 e n\u00e3o s\u00f3 na hora de uma pausa das atividades tradicionais. Com bom planejamento e uma dose de criatividade, ela amplia o repert\u00f3rio cultural, desenvolve o pensamento cr\u00edtico e ainda associa conhecimentos de diferentes campos dos saberes.<\/p>\n
Professora de ingl\u00eas h\u00e1 18 anos, Arabelle Calciolari, que conquistou o Pr\u00eamio Educador Nota 10 em 2019, sempre usou m\u00fasicas infantis e populares nas suas aulas, mas foi s\u00f3 mais recentemente que sentiu que precisava ampliar o significado do que apresentava \u00e0s crian\u00e7as. \u201cTive uma fase que fiquei me questionando: qual \u00e9 a minha import\u00e2ncia como professora, qual \u00e9 o papel da l\u00edngua inglesa na vida dessas crian\u00e7as? Se eu n\u00e3o estivesse aqui, faria falta?\u201d, lembra-se ela, que h\u00e1 11 anos trabalha na rede municipal de Jundia\u00ed, interior de S\u00e3o Paulo, com alunos do ensino fundamental 1.<\/p>\n
Foi assim que come\u00e7ou a fazer projetos culturais. Primeiro com literatura, depois com m\u00fasica. Arabelle elaborou uma sequ\u00eancia did\u00e1tica para o 3\u00ba ano em que adota a m\u00fasica \u201cTrue Colors\u201d para falar sobre o l\u00e1pis cor de pele. Depois, trabalha com m\u00fasicas dos Beatles. \u201cEssas sequ\u00eancias e os projetos t\u00eam um objetivo de trabalhar uma quest\u00e3o social, hist\u00f3rica ou cultural. Tenho essa vis\u00e3o de que meu papel \u00e9 muito maior do que s\u00f3 ensinar a l\u00edngua\u201d, afirma.<\/p>\n
As m\u00fasicas n\u00e3o entram sozinhas nas aulas de Arabelle. O livro \u201cCor de Coraline\u201d tamb\u00e9m amplia as possibilidades de reflex\u00e3o sobre a cor da pele das pessoas. As m\u00fasicas dos Beatles v\u00eam acompanhadas de document\u00e1rios, trechos de filmes e livros que contam um pouco do contexto da \u00e9poca, da segrega\u00e7\u00e3o nos Estados Unidos, das hist\u00f3rias de Rosa Parks e Martin Luther King. Dessa forma, o ingl\u00eas contribui para o desenvolvimento pleno do aluno.<\/p>\n
\u201cJ\u00e1 fiz um projeto de hip hop junto com a professora de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. Os que escolheram o estilo e eu, como n\u00e3o conhecia muito, fui pesquisar. Estudamos a hist\u00f3ria, os principais nomes; convidamos dan\u00e7arinos e grafiteiros para a escola\u201d, relembra.<\/p>\n
Conhe\u00e7a o projeto da professora Arabelle Calciolari premiado no Educador Nota 10<\/p>\n
Al\u00e9m de integrar v\u00e1rias \u00e1reas do conhecimento, as m\u00fasicas em ingl\u00eas podem apoiar um processo de integra\u00e7\u00e3o da escola inteira. Durante a pandemia, o Sistema de Ensino Energia, de Florian\u00f3polis (SC), passou a organizar shows de talentos mensais, ao vivo no YouTube. Todos alunos e fam\u00edlias eram convidados a participar se apresentando ou apenas assistindo. De forma natural, o ingl\u00eas come\u00e7ou a se destacar.<\/p>\n
\u201cA gente percebeu, de uma maneira muito forte, que as crian\u00e7as estavam tocando e cantando m\u00fasicas em ingl\u00eas. A\u00ed decidimos aliar a noite de talentos com o foco no ingl\u00eas\u201d, conta Karine da Luz, coordenadora da educa\u00e7\u00e3o infantil e ensino fundamental 1.<\/p>\n
Aproveitando o interesse e o conhecimento dos pr\u00f3prios estudantes, em outubro o col\u00e9gio fez em outubro um evento tem\u00e1tico sobre Halloween. \u201cFoi um momento cultural que inclui desde a educa\u00e7\u00e3o infantil. Cada turma fez algo para apresentar. Uma vez v\u00eddeos de culin\u00e1ria macabra, outra fez uma recria\u00e7\u00e3o do trailer de \u2018Thriller\u2019, do Michael Jackson\u201d, cita Karine. Dessa forma, a m\u00fasica foi inserida dentro de uma l\u00f3gica cultural, multidisciplinar e agregadora.<\/p>\n
Para que a m\u00fasica seja uma forma descontra\u00edda de aprendizado, mas que ela n\u00e3o fique limitada \u00e0 divers\u00e3o, Jucymar Boccazio, mentora do Edify, diz que a palavra-chave \u00e9 planejamento. \u201cA m\u00fasica \u00e9 uma ferramenta pedag\u00f3gica importante para potencializar e promover aprendizados. Mas n\u00e3o se for uma a\u00e7\u00e3o isolada. \u00c9 preciso haver intencionalidade \u2013 saber o que eu quero desenvolver nos meus alunos \u2013 assim como planejamento\u201d, afirma.<\/p>\n
Jucymar ressalta ainda que a m\u00fasica proporciona tanto atividades individuais quanto coletivas. No primeiro caso, elas fortalecem a compreens\u00e3o auditiva e trabalham a pron\u00fancia. As atividades em grupo podem incluir pesquisa, dramatiza\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o da obra. \u201cElas promovem uma s\u00e9rie de habilidades socioemocionais, como saber ouvir, respeitar as diferen\u00e7as, ter gosto por aprender\u201d, diz.<\/p>\n
Ainda que seja uma estrat\u00e9gia l\u00fadica, o trabalho com m\u00fasica deve sempre ser acompanhado e avaliado. \u201cAqui, a autoavalia\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 muito relevante. Se conhece os objetivos, o aluno ganha o senso de progresso, percebe que j\u00e1 estende palavras, o sentido delas e aplica express\u00f5es idiom\u00e1ticas em outros contextos. Tudo isso faz com que conquiste a autoconfian\u00e7a\u201d, explica Jucymar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
M\u00fasica diverte, descontrai, emociona. Tudo isso j\u00e1 faz dela um excelente instrumento para o aprendizado de um segundo idioma, quando o estudante precisa ter uma escuta atenta para pronunciar as palavras corretamente. A m\u00fasica, contudo, pode contribuir ainda mais dentro de sala de aula \u2013 e n\u00e3o s\u00f3 na hora de uma pausa das atividades […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-13188","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n