A pandemia do novo coronav\u00edrus teve grande impacto na educa\u00e7\u00e3o brasileira em 2020. A suspens\u00e3o das aulas presenciais nas escolas p\u00fablicas e particulares evidenciou uma s\u00e9rie de desigualdades, deixando, inclusive, estudantes sem atendimento. A publica\u00e7\u00e3o Retratos da Educa\u00e7\u00e3o no Contexto da Pandemia do Coronav\u00edrus – Um olhar sobre m\u00faltiplas desigualdades re\u00fane cinco estudos, realizados entre maio e julho de 2020, que se propuseram a coletar dados e depoimentos sobre o ensino no pa\u00eds.<\/p>\n
\u201cA ideia \u00e9 ter um material que traga as vis\u00f5es de diferentes atores, como foi esse per\u00edodo para os professores, como foi para os pais, como foi para os gestores, em se tratando de tomada de decis\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o. Assim, passar uma vis\u00e3o completa de qual foi o cen\u00e1rio educacional nesse per\u00edodo\u201d, explica o diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evid\u00eancias no Debate Educacional (Iede), Ernesto Faria, um dos participantes do estudo.<\/p>\n
A compila\u00e7\u00e3o pode, de acordo com Faria, servir como subs\u00eddio para que redes de ensino e escolas possam se preparar melhor para 2021. \u201c[A pandemia] \u00e9 um per\u00edodo que gera v\u00e1rias desigualdades. A gente precisa entender quais desigualdades s\u00e3o essas para da\u00ed poder tentar se antecipar a alguns problemas, como a evas\u00e3o dos alunos\u201d, diz.<\/p>\n
Uma das pesquisas que integram a publica\u00e7\u00e3o, realizada pela Funda\u00e7\u00e3o Lemann, o Ita\u00fa Social e Imaginable Futures, mostra que, tr\u00eas meses depois do in\u00edcio da suspens\u00e3o das aulas presenciais, ainda havia cerca de 4,8 milh\u00f5es de estudantes, o equivalente a 18% do total de alunos do ensino fundamental e do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica, que n\u00e3o teriam recebido nenhum tipo de atividade, nem por meios eletr\u00f4nicos, nem impressos.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, mais de quatro em cada dez estudantes, o equivalente a 42%, n\u00e3o teriam, segundo seus familiares, equipamentos e condi\u00e7\u00f5es de acesso adequados para o contexto da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o presencial. Ficaram tamb\u00e9m evidentes desigualdades regionais. Enquanto quase sete em cada dez estudantes do ensino m\u00e9dio na Regi\u00e3o Sudeste tiveram aulas online mediadas por seus professores, essa propor\u00e7\u00e3o foi de pouco mais de quatro em cada dez nas regi\u00f5es Nordeste e Sul.<\/p>\n
Um dos grandes impactos a ser sentido ainda este ano, de acordo com Faria, poder\u00e1 ser o aumento da evas\u00e3o escolar daqueles que n\u00e3o seguir\u00e3o estudando em 2021. Mais de um em cada quatro jovens do ensino m\u00e9dio j\u00e1 pensou em n\u00e3o voltar para a escola ao final do per\u00edodo de suspens\u00e3o das aulas, segundo estudo realizado pelo Conselho Nacional de Juventude (Conjuve) e por parceiros.<\/p>\n
Com an\u00e1lise e texto de Ana L\u00facia Lima, da Conhecimento Social, integram a publica\u00e7\u00e3o a Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas, Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, Funda\u00e7\u00e3o Lemann, o Ita\u00fa Social, Instituto Pen\u00ednsula e Iede. O estudo est\u00e1 dispon\u00edvel na \u00edntegra na internet.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A pandemia do novo coronav\u00edrus teve grande impacto na educa\u00e7\u00e3o brasileira em 2020. A suspens\u00e3o das aulas presenciais nas escolas p\u00fablicas e particulares evidenciou uma s\u00e9rie de desigualdades, deixando, inclusive, estudantes sem atendimento. A publica\u00e7\u00e3o Retratos da Educa\u00e7\u00e3o no Contexto da Pandemia do Coronav\u00edrus – Um olhar sobre m\u00faltiplas desigualdades re\u00fane cinco estudos, realizados entre […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-13166","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n