Projeto Poupan\u00e7a Ensino M\u00e9dio \u00e9 resposta urgente para o combate \u00e0 evas\u00e3o<\/p>\n
Aos 16 anos, Reyniel Roger de Oliveira n\u00e3o teve alternativa sen\u00e3o abandonar os estudos. Com seu expediente se encerrando \u00e0s 21h, ele n\u00e3o pode conciliar o servi\u00e7o de office boy em uma farm\u00e1cia com o 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio em uma escola estadual no bairro de Santo Amaro, em S\u00e3o Paulo. Entre ajudar sua fam\u00edlia e estudar, Roger ficou com a primeira.<\/p>\n
A sua hist\u00f3ria, infelizmente, se soma a de milhares de jovens brasileiros. Segundo relat\u00f3rio do Inep, 680 mil jovens entre 15 e 17 anos n\u00e3o frequentaram a escola em 2019. Ainda n\u00e3o temos os dados oficiais referentes a 2020, mas uma pesquisa recente do Datafolha indica a dimens\u00e3o do problema: 10,8% dos estudantes abandonaram o ensino m\u00e9dio no \u00faltimo ano.<\/p>\n
Foi procurando uma solu\u00e7\u00e3o para o problema da evas\u00e3o escolar que, na \u00faltima semana, eu apresentei o projeto Poupan\u00e7a Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n
O objetivo \u00e9 incentivar estudantes em situa\u00e7\u00e3o de pobreza ou extrema pobreza a permanecerem na escola at\u00e9 a conclus\u00e3o de toda a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
A cada s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio conclu\u00eddo, o aluno recebe de R$ 500 a R$ 800, al\u00e9m de um b\u00f4nus caso tenha pontua\u00e7\u00e3o igual ou superior \u00e0 m\u00e9dia no Enem.<\/p>\n
Esse modelo j\u00e1 foi testado no Programa Renda Melhor Jovem, cuja implementa\u00e7\u00e3o foi iniciada em 2011 pelo governo estadual do Rio de Janeiro, com resultados extremamente positivos. Em sua tese de doutorado, Vitor de Azevedo Pereira enumera, como impactos do programa, uma redu\u00e7\u00e3o consider\u00e1vel da evas\u00e3o escolar e, inclusive, o aumento das notas dos estudantes.<\/p>\n
Experi\u00eancias exitosas como essa existem no M\u00e9xico e em Bogot\u00e1 e inspiraram a cria\u00e7\u00e3o de um outro programa aqui no Brasil, o Poupan\u00e7a Escola, da Prefeitura de Niter\u00f3i. O programa foi criado no contexto do Pacto Niter\u00f3i contra a Viol\u00eancia, pois h\u00e1 evid\u00eancias de que uma diminui\u00e7\u00e3o do abandono escolar contribui para a redu\u00e7\u00e3o dos \u00edndices de criminalidade.<\/p>\n
Para al\u00e9m do impacto direto na educa\u00e7\u00e3o, projetos como esses garantem ao pa\u00eds um retorno financeiro consider\u00e1vel no longo prazo. Segundo a pesquisa \u201cConsequ\u00eancias da Viola\u00e7\u00e3o do Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o\u201d, coordenada pelo economista Ricardo Paes de Barros, n\u00f3s perdemos R$ 214 bilh\u00f5es por ano com os jovens que n\u00e3o concluem a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
Tudo leva a crer que essa perda ser\u00e1 ainda maior com o aumento da evas\u00e3o causado pela pandemia.<\/p>\n
Para 2021, o custo estimado do programa que estou propondo \u00e9 de 0,8% do que perdemos com a evas\u00e3o escolar, sendo que, ao longo dos anos, seus custos v\u00e3o diminuindo. Poucas pol\u00edticas p\u00fablicas t\u00eam um custo-benef\u00edcio t\u00e3o bem mensurado e impactante.<\/p>\n
Roger, o jovem que abandonou a escola no 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio, tomou agora, aos 26 anos, a corajosa decis\u00e3o de retomar seus estudos.<\/p>\n
Ele se arrependeu da escolha de anos atr\u00e1s, pois percebeu que s\u00f3 a educa\u00e7\u00e3o formal lhe dar\u00e1 as oportunidades de que precisa. Infelizmente, no entanto, Roger n\u00e3o pode voltar no tempo, e cada ano que ele esteve fora da escola continuar\u00e1 impactando suas oportunidades, sa\u00fade e bem estar ao longo de toda a sua vida.<\/p>\n
A hist\u00f3ria de Roger emociona, mas tamb\u00e9m entristece. Afinal de contas, a nossa sociedade permitiu que um adolescente de 16 anos tivesse que escolher entre sua educa\u00e7\u00e3o e o sustento da sua fam\u00edlia.<\/p>\n
Diante de um problema que vem se agravando, precisamos ter a coragem de propor solu\u00e7\u00f5es fora da caixa.<\/p>\n
No contexto da pandemia, a aprova\u00e7\u00e3o do projeto Poupan\u00e7a Ensino M\u00e9dio se tornou ainda mais urgente para que possamos garantir aos nossos jovens, de fato, o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
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