{"id":13118,"date":"2021-02-04T15:55:09","date_gmt":"2021-02-04T18:55:09","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/?p=13118"},"modified":"2021-02-04T15:55:09","modified_gmt":"2021-02-04T18:55:09","slug":"projetos-exitosos-na-formacao-de-leitores-e-na-promocao-da-leitura-ganham-espaco-no-pn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/projetos-exitosos-na-formacao-de-leitores-e-na-promocao-da-leitura-ganham-espaco-no-pn\/","title":{"rendered":"Projetos exitosos na forma\u00e7\u00e3o de leitores e na promo\u00e7\u00e3o da leitura ganham espa\u00e7o no PN"},"content":{"rendered":"

Receber o convite do PublishNews para falar sobre o que acontece na Plataforma Pr\u00f3-Livro<\/a> foi uma grata surpresa. Mas, tamb\u00e9m, ficamos apreensivas (\u00e9, s\u00f3 t\u00eam meninas, por aqui). O PN tem leitores\/seguidores especiais e que buscam not\u00edcias sobre o mundo do livro. Nosso desafio ser\u00e1 construir uma \u201cponte\u201d entre esses \u201cmundos\u201d t\u00e3o dependentes: leitores e cadeia do livro, mas que muitas vezes n\u00e3o \u201cconversam\u201d; e atrair leitores para nossos \u201ccasos\u201d.<\/p>\n

Assunto \u00e9 o que n\u00e3o falta \u2013 desde a Retratos da Leitura, a pesquisa, aos projetos que se apresentam no mapeamento da Plataforma at\u00e9 os vencedores do Pr\u00eamio IPL.<\/p>\n

IPL na pandemia<\/strong> – Promovendo conex\u00f5es<\/p>\n

Come\u00e7amos trazendo o que, n\u00f3s do IPL, fizemos na pandemia para promover conex\u00f5es entre os projetos e provocar a troca de experi\u00eancias e inspira\u00e7\u00f5es; afinal, em um momento t\u00e3o inusitado e desafiador, que nos foi imposto pelo isolamento social e pelo medo de contatos, conseguir manter a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da leitura, passou a ser o grande desafio.<\/p>\n

Um desafio que cresce na medida em que sabemos que essas a\u00e7\u00f5es, em especial as mais transformadoras de realidades porque conseguem levar o livro e a leitura \u00e0s regi\u00f5es mais remotas do Brasil, n\u00e3o disp\u00f5em de bibliotecas ou livrarias, e, as fam\u00edlias n\u00e3o t\u00eam livros em casa e acesso \u00e0 internet.<\/p>\n

Assistimos as dificuldades dos alunos de escolas p\u00fablicas para acessarem as aulas on-line. Muitas fam\u00edlias t\u00eam um celular. Mas, como assistir uma aula em um celular que depende de cr\u00e9ditos para acesso \u00e0 internet? Certamente essa realidade tamb\u00e9m impactou a\u00e7\u00f5es dos projetos que promovem leitura.<\/p>\n

Frente a esse cen\u00e1rio, achamos importante saber se os projetos conseguiram criar alternativas para manter suas a\u00e7\u00f5es. Essa informa\u00e7\u00e3o pode antecipar o impacto dessa dificuldade nas a\u00e7\u00f5es que a sociedade civil desenvolve em todo o Brasil e, certamente, os reflexos do impacto desse \u201cdesmanche\u201d anunciado, nos indicadores de leitura da pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o da Retrato da Leitura. Buscamos tamb\u00e9m conhecer aqueles projetos que conseguiram \u201cdar a volta por cima\u201d, para divulgar essas inciativas e inspirar outros projetos.<\/p>\n

A leitura e a promo\u00e7\u00e3o da leitura t\u00eam que continuar<\/strong><\/p>\n

Essa chamada orientou as a\u00e7\u00f5es que lan\u00e7amos, usando nossas redes sociais, para promover a leitura em casa e para conhecer iniciativas e divulgar a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da leitura \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n

Com a pandemia, muitos dos projetos cadastrados na Plataforma Pr\u00f3-Livro e projetos vencedores do Pr\u00eamio IPL relataram dificuldades para manter suas atividades. Sabemos que manter um projeto de leitura a dist\u00e2ncia n\u00e3o \u00e9 tarefa f\u00e1cil. A media\u00e7\u00e3o tem o v\u00ednculo como sua grande for\u00e7a no encontro entre aquele que j\u00e1 descobriu o prazer da leitura e aquele que est\u00e1 tentando descobrir. Rodas de leitura, saraus, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias… pedem a fala e a presen\u00e7a para compartilhar experi\u00eancias leitoras.<\/p>\n

Buscar alternativas para compartilhar essas experi\u00eancias na modalidade a dist\u00e2ncia surgiu como um grande desafio, pela car\u00eancia de recursos para manter seu pessoal e seu espa\u00e7o f\u00edsico, e, pela falta de experi\u00eancia e de tecnologia para a\u00e7\u00f5es virtuais.<\/p>\n

Essa dificuldade nos levou a provocar as conex\u00f5es, para levar as ideias e iniciativas que estavam dando certo para outros projetos.<\/p>\n

Chegamos a duas a\u00e7\u00f5es principais:<\/p>\n

– A leitura tem que continuar<\/strong><\/p>\n

Em apoio, tamb\u00e9m, ao #fiqueemcasa, lan\u00e7ado no in\u00edcio da pandemia, pedimos indica\u00e7\u00e3o de leituras para inspirar a leitura em casa. Lan\u00e7amos a campanha \u201cLivro: uma boa companhia\u201d, convidando vencedores e parceiros do Pr\u00eamio IPL para indicarem suas leituras em quarentena, ou algum livro j\u00e1 lido, que poderiam ajudar a entender esse momento de pandemia e isolamento.<\/p>\n

Recebemos v\u00e1rias indica\u00e7\u00f5es instigantes e saborosas, que podem ser conhecidas na Plataforma Pr\u00f3-Livro. Destacamos dois relatos: o de Marilena Nakano<\/a> (na foto ao lado), organizadora do projeto Rede Beija-Flor (SP); e de Ra\u00edres Joice<\/a>, do projeto \u201cCont\u00e1gio pela leitura\u201d, ambos foram vencedores do Pr\u00eamio IPL.<\/p>\n

– A promo\u00e7\u00e3o da leitura tem que continuar<\/strong><\/p>\n

Pedimos a nossos seguidores e organizadores de projetos de incentivo \u00e0 leitura para contarem suas iniciativas para promover a leitura na Quarentena. Rebemos ideias criativas que lan\u00e7aram para manter o engajamento e a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico atendido. Conhe\u00e7a as ideias dos projetos:<\/p>\n

Parnamirim, um rio que flui para o mar da leitura e Fazia Poesia<\/strong><\/a><\/p>\n

Ang\u00e9lica Fernandes de Oliveira Vitalino, contou que o projeto publicou, a cada dia, pequenas leituras e dicas de livros dedicados, especialmente, aos alunos das bibliotecas escolares de Parnamirim, munic\u00edpio do Rio Grande do Norte. Essa \u201cbrincadeira\u201d foi pensada para suprir o fechamento da Biblioteca Municipal R\u00f4mulo Wanderley e das bibliotecas escolares e para os jovens \u201cescaparem\u201d dos jogos eletr\u00f4nicos. Segundo ela, a estrat\u00e9gia foi \u201cuma excelente op\u00e7\u00e3o para ocupar as horas em casa, ofertando um debru\u00e7ar sobre a arte liter\u00e1ria, mesmo entre paredes”. Escritores premiad\u00edssimos como o nigeriano Sunny e a Roseana Murray e potiguares como Ana Cl\u00e1udia Trigueiro e Paula Belmino t\u00eam contribu\u00eddo, al\u00e9m de muitos pais, crian\u00e7as e professores. A devolutiva veio em forma de v\u00eddeos e fotos de alunos e fam\u00edlias assistindo.<\/p>\n

Fazia Poesia<\/strong><\/a><\/p>\n

Alex Zani, editor-chefe da Fazia Poesia, se prop\u00f4s a dar visibilidade \u00e0s pessoas que escrevem poesia e se dedicam \u00e0 literatura. Para ele, o cancelamento de eventos e exposi\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, o isolamento e o distanciamento social criam a oportunidade e a liberdade da leitura e da escrita. Durante a quarentena, abriram a Fazia Poesia para divulga\u00e7\u00e3o de poemas escritos por poetas que n\u00e3o fazem parte da equipe fixa de poetas. Lan\u00e7aram duas colet\u00e2neas. Receberam mais de 50 poemas em dez dias de a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Conhe\u00e7a um pouco mais aqui<\/a>, aqui<\/a> e aqui<\/a>.<\/p>\n

No pr\u00f3ximo m\u00eas, voltaremos ao nosso espa\u00e7o aqui no PN mostrando como projetos sobreviveram na pandemia e o resultado de uma enquete que fizemos junto aos projetos cadastrados na Plataforma Pr\u00f3-Livro sobre como – e se – as iniciativas conseguiram vencer as dificuldades e manter as a\u00e7\u00f5es para promover a leitura durante a pandemia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Receber o convite do PublishNews para falar sobre o que acontece na Plataforma Pr\u00f3-Livro foi uma grata surpresa. Mas, tamb\u00e9m, ficamos apreensivas (\u00e9, s\u00f3 t\u00eam meninas, por aqui). O PN tem leitores\/seguidores especiais e que buscam not\u00edcias sobre o mundo do livro. 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