Estudo lan\u00e7ado pelo Unicef (Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia) aponta que o pa\u00eds tem quase 1,4 milh\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes entre 6 e 17 anos fora da escola. Tamb\u00e9m conclui que mais de 5,5 milh\u00f5es de brasileiros nessa faixa et\u00e1ria n\u00e3o tiveram atividades escolares em 2020 por causa da pandemia.<\/p>\n
Os dados foram extra\u00eddos de levantamento feito pelo IBGE sobre os impactos da Covid em outubro do ano passado.<\/p>\n
O percentual de estudantes de 6 a 17 anos que n\u00e3o frequentavam a escola foi de 3,8% (1,38 milh\u00e3o), superior \u00e0 m\u00e9dia nacional de 2019, que foi de 2%, segundo a Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios) Cont\u00ednua.<\/p>\n
Do total, 11,2% afirmaram frequentar a escola, mas sem que haja aulas ou outras atividades. Assim a pesquisa estima que mais de 5,5 milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes ficaram sem acesso a atividades educacionais em 2020.<\/p>\n
O estudo \u201cEnfrentamento da cultura do fracasso escolar\u201d foi feito em parceria com o Instituto Claro e produzido pelo Cenpec Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Reprova\u00e7\u00e3o e abandono escolar<\/strong><\/p>\n Com dados do Censo Escolar 2019, ou seja, pr\u00e9-pandemia, a pesquisa aponta que foram reprovados mais de 2 milh\u00f5es de estudantes no pa\u00eds – meninos s\u00e3o mais reprovados do que meninas.<\/p>\n Em 2019, mais de 600 mil crian\u00e7as e adolescentes abandonaram a escola. Especialistas dizem que os desafios da pandemia devem elevar esses n\u00fameros. As maiores taxas (9,9%) est\u00e3o na Regi\u00e3o Norte do pa\u00eds.<\/p>\n O abandono incide mais sobre crian\u00e7as e adolescentes pardas (2,6%), pretas (2,9%) e ind\u00edgenas (5,3%) na compara\u00e7\u00e3o com brancas (1,4%).<\/p>\n H\u00e1 tamb\u00e9m a estimativa de que 6 milh\u00f5es de estudantes estejam fora da faixa et\u00e1ria considerada ideal para determinada s\u00e9rie escolar – a chamada distor\u00e7\u00e3o idade-s\u00e9rie.<\/p>\n De acordo com o estudo, a escolariza\u00e7\u00e3o contribui para a melhoria das possibilidades de trabalho e renda, preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as e supera\u00e7\u00e3o de desigualdades sociais e econ\u00f4micas.<\/p>\n \u00cdtalo Dutra, chefe de educa\u00e7\u00e3o do Unicef no Brasil, considera que existe no pa\u00eds “uma naturaliza\u00e7\u00e3o do fracasso escolar”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudo lan\u00e7ado pelo Unicef (Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia) aponta que o pa\u00eds tem quase 1,4 milh\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes entre 6 e 17 anos fora da escola. Tamb\u00e9m conclui que mais de 5,5 milh\u00f5es de brasileiros nessa faixa et\u00e1ria n\u00e3o tiveram atividades escolares em 2020 por causa da pandemia.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-13068","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n