Retorno \u00e0s aulas, implanta\u00e7\u00e3o de um modelo h\u00edbrido de ensino presencial e virtual e a supera\u00e7\u00e3o da desigualdade no ensino brasileiro aprofundada pela pandemia s\u00e3o prioridades.<\/p>\n
A Coaliz\u00e3o Parlamentar para a Educa\u00e7\u00e3o reuniu especialistas para a defini\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias em 2021 quanto aos ensinos b\u00e1sico, superior, profissionalizante e inclusivo. Entre os desafios, est\u00e3o o retorno \u00e0s aulas, a implanta\u00e7\u00e3o de um modelo h\u00edbrido de ensino presencial e virtual e a supera\u00e7\u00e3o da desigualdade no ensino brasileiro aprofundada pela pandemia. No Legislativo, uma das prioridades \u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o da proposta de Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), Luiz Miguel Garcia, afirmou que a atual transi\u00e7\u00e3o no comando das prefeituras em meio \u00e0 pandemia piora o cen\u00e1rio de 2021. Para o retorno mais r\u00e1pido \u00e0s aulas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, Garcia defende a inclus\u00e3o dos professores nos grupos priorit\u00e1rios de vacina\u00e7\u00e3o contra a Covid-19.<\/p>\n
\u201cO grande perigo n\u00e3o est\u00e1 na crian\u00e7a \u2013 que tem risco de infec\u00e7\u00e3o muito menor \u2013, mas no processo de circula\u00e7\u00e3o e movimento. Insistimos que os professores precisam ser avan\u00e7ados, se poss\u00edvel, para antes da quarta fase, porque estamos tratando de uma cadeia que coloca a sociedade em movimento.\u201d<\/p>\n
No ensino superior, a reitora da Universidade de Bras\u00edlia, M\u00e1rcia Moura, lembra que as aulas presenciais pararam em mar\u00e7o, mas foram mantidas v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Inclusive, o Hospital Universit\u00e1rio permaneceu com lota\u00e7\u00e3o quase total nos 20 leitos de UTI e 20 enfermarias para Covid-19. A atividade letiva na UnB retornou em agosto de forma h\u00edbrida. Desde ent\u00e3o, houve 700 defesas on-line de mestrado e doutorado, por\u00e9m 365 disciplinas foram canceladas.<\/p>\n
\u201cN\u00f3s sempre fal\u00e1vamos que tinha de vir a converg\u00eancia e a pandemia nos trouxe essa converg\u00eancia de maneira abrupta. Vamos precisar de um monitoramento constante da situa\u00e7\u00e3o epidemiol\u00f3gica, temos de preparar as universidades para o avan\u00e7o do plano de retomada e j\u00e1 estamos tendo esses investimentos. Precisamos de readequa\u00e7\u00f5es na estrutura f\u00edsica para o p\u00f3s-pandemia. E precisamos do aumento e da estabilidade do or\u00e7amento para as universidades e tamb\u00e9m para a ci\u00eancia\u201d, apontou.<\/p>\n
Menos alunos e estagi\u00e1rios<\/strong><\/p>\n Coordenadora de uma associa\u00e7\u00e3o em defesa do ensino inclusivo das comunidades tradicionais (AMSK-Brasil), Lucimara Cavalcanti cobrou que a volta \u00e0s aulas p\u00f3s-pandemia seja marcada pelo respeito \u00e0 identidade cultural de ind\u00edgenas, quilombolas, ciganos e de outros povos em todas as fases da educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 o subsecret\u00e1rio estadual de ensino profissionalizante de S\u00e3o Paulo, Daniel Barros, citou queda de 54% na admiss\u00e3o de aprendizes em 2020. A redu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m foi acentuada na contrata\u00e7\u00e3o de estagi\u00e1rios. A deputada Lu\u00edsa Canziani (PTB-PR) sintetizou as sugest\u00f5es para a revers\u00e3o desse quadro em 2021.<\/p>\n \u201cRedesenho completo da Lei de Aprendizagem e expans\u00e3o das matr\u00edculas. Ajudar tamb\u00e9m na cria\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de ag\u00eancias reguladoras e conselhos. \u00c9 a import\u00e2ncia de a gente olhar para o que os estudantes est\u00e3o dizendo. E eles dizem: \u2018n\u00f3s queremos ser formados para o mercado de trabalho\u2019.\u201d<\/p>\n Entre as propostas legislativas, especialistas e deputados querem priorizar a regulamenta\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PLP 25\/19), com normas para coopera\u00e7\u00e3o entre Uni\u00e3o, estados e munic\u00edpios em pol\u00edticas, programas e a\u00e7\u00f5es educacionais. Tamb\u00e9m foi a citada a proposta de autonomia financeira para as universidades federais (PEC 24\/19). Relatora da coaliza\u00e7\u00e3o parlamentar, a deputada Tabata Amaral (PDT-SP) cobra do Senado a aprova\u00e7\u00e3o definitiva do projeto (PL 3477\/20) que garante R$ 3,5 bilh\u00f5es para o acesso de estudantes da rede p\u00fablica \u00e0 internet de banda larga.<\/p>\n \u201cTenta suprir o v\u00e1cuo na \u00e1rea de conectividade. O projeto vai impactar 18 milh\u00f5es de estudantes e 1,8 milh\u00e3o de professores. Tenho certeza que vai trazer muito mais seguran\u00e7a para garantir esse modelo h\u00edbrido em 2021. \u201d<\/p>\n Coordenador da coaliz\u00e3o, o deputado Felipe Rigoni (PSB-ES) encomendou novos estudos para aperfei\u00e7oar o tema.<\/p>\n \u201cUm estudo sobre o ensino h\u00edbrido, entre remoto e presencial, e sobre a volta \u00e0s aulas. A gente vai ter um estudo em breve sobre isso feito pela comiss\u00e3o externa\u201d, garantiu.<\/p>\n Fiscaliza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n A Coaliz\u00e3o Parlamentar foi criada para manter, durante a pandemia, o trabalho de fiscaliza\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o externa da C\u00e2mara que acompanha as a\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Ao longo de 2020, o grupo enviou 40 recomenda\u00e7\u00f5es ao MEC e articulou nove emendas a um projeto (PLN 30\/20) de cr\u00e9dito or\u00e7ament\u00e1rio extra. A coaliza\u00e7\u00e3o fez a avalia\u00e7\u00e3o de perspectivas para 2021 em dezembro e prepara uma carta a ser entregue a todos os candidatos \u00e0 presid\u00eancia da C\u00e2mara a fim de cobrar prazos para a vota\u00e7\u00e3o r\u00e1pida de projetos de lei da \u00e1rea educacional.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Retorno \u00e0s aulas, implanta\u00e7\u00e3o de um modelo h\u00edbrido de ensino presencial e virtual e a supera\u00e7\u00e3o da desigualdade no ensino brasileiro aprofundada pela pandemia s\u00e3o prioridades.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-12994","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n