Aconteceu nesta ter\u00e7a-feira (15 de dezembro), o EdTech Meeting, encontro que reuniu especialistas para debater o futuro do setor educacional da ind\u00fastria do livro. Respons\u00e1vel por R$ 2,85 bilh\u00f5es na soma do PIB da ind\u00fastria editorial, o setor educacional tem passado por profundas transforma\u00e7\u00f5es e startups da educa\u00e7\u00e3o \u2013 as EdTechs \u2013 querem dar respostas r\u00e1pidas a essas mudan\u00e7as.<\/p>\n
Representantes de duas delas \u2013 Jo\u00e3o Leal, fundador da \u00c1rvore e Mauris Henrique Poggio dos Santos, coordenador de produtos digitais da FTD Educa\u00e7\u00e3o \u2013 conversaram com Gabriela Dias, colunista do PublishNews e especialista no tema, neste primeiro EdTech Meeting.<\/p>\n
A personaliza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e a gamifica\u00e7\u00e3o foram duas das importantes tend\u00eancias apontadas pelos participantes do encontro. Mauris apontou que v\u00ea uma permanente amea\u00e7a ao neg\u00f3cio do livro f\u00edsico por ele n\u00e3o atender a estes dois quesitos. \u201cO conte\u00fado [dos livros f\u00edsicos] \u00e9 muito rico, \u00e9 curado, tem autores renomados, tem toda uma intelig\u00eancia por tr\u00e1s, mas ele n\u00e3o \u00e9 adapt\u00e1vel, n\u00e3o oferece aprendizado personalizado, n\u00e3o tem big data. \u00c9 algo realmente complicado de voc\u00ea sustentar\u201d, comentou dizendo ainda que a estrat\u00e9gia da FTD \u00e9 adaptar \u00e0s necessidades dos clientes. \u201cAs plataformas precisam se adequar cada vez mais ao estudantes e n\u00e3o o contr\u00e1rio”, arrematou.<\/p>\n
A pandemia se imp\u00f4s como um grande desafio que exigiu agilidade das empresas. \u201cFoi um grande desafio\u201d, ressaltou Mauris. Jo\u00e3o apontou que o relacionamento com as escolas ao longo da hist\u00f3ria da \u00c1rvore e as necessidades surtiram um efeito importante na opera\u00e7\u00e3o da plataforma de leitura digital. Ele revelou que, no in\u00edcio do ano letivo de 2020, a \u00c1rvore contava com 200 mil alunos de 500 escolas. Finaliza o ano com 1,7 milh\u00e3o de alunos de tr\u00eas mil escolas. Na FTD, Mauris revelou que o n\u00famero de acessos quadriplicou em 2020. Apesar dos n\u00fameros positivos, os dois foram un\u00e2nimes ao apontar que a conectividade e o acesso ainda s\u00e3o barreiras para que os conte\u00fados digitais cheguem aos alunos. O EdTech Meeting teve o patroc\u00ednio da Posigraf.<\/p>\n