Em 2019, a Pearson realizou uma pesquisa que apontou que 71% dos brasileiros acreditavam que o livro did\u00e1tico estar\u00e1 obsoleto em cinco anos. O mesmo estudo foi repetido em 2020 e a principal conclus\u00e3o \u00e9 que a pandemia catalisou mudan\u00e7as profundas na Educa\u00e7\u00e3o. Tr\u00eas em cada quatro pessoas disseram acreditar que a pandemia do covid-19 transformar\u00e1 fundamentalmente a Educa\u00e7\u00e3o. O ensino a dist\u00e2ncia far\u00e1 parte do dia a dia das pessoas, independentemente da idade e as incertezas econ\u00f4micas levar\u00e3o as pessoas a se qualificarem melhor. No Brasil, 90% dos respondentes afirmaram que o ensino on-line far\u00e1 parte da educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as daqui para frente.<\/p>\n
Os impactos dessas transforma\u00e7\u00f5es no setor editorial s\u00e3o evidentes. Qual o futuro que se descortina a partir desta constata\u00e7\u00e3o? \u00c9 o que especialistas v\u00e3o debater na EdTech Meeting, que o PublishNews realiza no pr\u00f3ximo dia 15, \u00e0s 15h, em ambiente virtual. O encontro reunir\u00e1 representantes de startups e empresas de educa\u00e7\u00e3o que debater\u00e3o o futuro do setor e quais ferramentas dever\u00e3o ser adotadas para garantir a sua sobreviv\u00eancia.<\/p>\n
Jo\u00e3o Leal, fundador da \u00c1rvore de Livros, debater\u00e1 com Mauris Henrique Poggio dos Santos, coordenador de produtos digitais da FTD Educa\u00e7\u00e3o temas relevantes para o setor que faturou R$ 2,85 bilh\u00f5es no ano passado. A conversa ser\u00e1 conduzida por Gabriela Dias, colunista do PublishNews e especialista no tema, sendo criadora do Moderna Plus, cole\u00e7\u00e3o did\u00e1tica interativa da Editora Moderna, e de plataformas como Rio de Machado e Educabot.<\/p>\n