Os dados do Censo Escolar 2005 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) apontaram uma redu\u00e7\u00e3o, no ensino m\u00e9dio, de 13 mil matr\u00edculas nas escolas p\u00fablicas do estado do Rio, de 2004 para 2005. O descr\u00e9scimo \u00e9 de cerca de 1,7%. \u00a0
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Segundo a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, a redu\u00e7\u00e3o foi motivada pelo programa de acelera\u00e7\u00e3o escolar, voltado para alunos com pelo menos tr\u00eas anos de atraso no fluxo idade\/s\u00e9rie. De acordo com a legisla\u00e7\u00e3o educacional brasileira, a faixa et\u00e1ria adequada ao ensino m\u00e9dio \u00e9 de 15 a 17 anos. \u00a0
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Cerca de 22 mil alunos da rede estadual, situados fora dessa faixa, foram inclu\u00eddos no programa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e puderam terminar o antigo segundo grau num per\u00edodo de apenas 11 meses. O resultado teria sido a diminui\u00e7\u00e3o do \u00edndice bruto de matr\u00edculas nesse segmento de ensino. \u00a0
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Em todo o estado do Rio de Janeiro, 60 dos 92 munic\u00edpios perderam matr\u00edculas no ensino m\u00e9dio, entre eles a capital. Apenas na cidade do Rio, a perda de alunos neste segmento de ensino alcan\u00e7ou um total de cerca de 3.900 de 2004 para este ano. Em um ano, o decr\u00e9scimo de estudantes matriculados foi de 1,3%. \u00a0
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Em n\u00edvel nacional, 2.706 munic\u00edpios perderam matr\u00edculas no ensino m\u00e9dio. A perda global de estudantes no ensino m\u00e9dio foi de 137 mil, ou 1,5%, passando de 9,164 milh\u00f5es em 2004 para 9,032 milh\u00f5es neste ano. O estado com maior redu\u00e7\u00e3o no n\u00famero de alunos foi S\u00e3o Paulo, com um decr\u00e9scimo de 131 mil estudantes. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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