{"id":11159,"date":"2020-09-11T18:54:41","date_gmt":"2020-09-11T21:54:41","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/pesquisa-revela-que-96-das-redes-municipais-de-educacao-estao-realizando-atividades-nao-presenciais-com-os-alunos-durante-a-pandemia\/"},"modified":"2020-09-11T18:54:41","modified_gmt":"2020-09-11T21:54:41","slug":"pesquisa-revela-que-96-das-redes-municipais-de-educacao-estao-realizando-atividades-nao-presenciais-com-os-alunos-durante-a-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/pesquisa-revela-que-96-das-redes-municipais-de-educacao-estao-realizando-atividades-nao-presenciais-com-os-alunos-durante-a-pandemia\/","title":{"rendered":"Pesquisa revela que 96% das redes municipais de educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o realizando atividades n\u00e3o presenciais com os alunos durante a pandemia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Com o objetivo de coletar informa\u00e7\u00f5es sobre a oferta de atividades n\u00e3o presenciais, a previs\u00e3o de retorno das aulas e a prepara\u00e7\u00e3o para a volta no contexto da pandemia da Covid-19, a Undime, com apoio do Ita\u00fa Social e do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF), realizou um levantamento envolvendo 4.272 redes municipais, que representam 77% do total de munic\u00edpios brasileiros e corresponde a 79% do total de matr\u00edculas das redes municipais do pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Dos munic\u00edpios respondentes, 4.114 (96%) afirmaram que est\u00e3o oferecendo atividades pedag\u00f3gicas n\u00e3o presenciais aos estudantes durante o per\u00edodo de calamidade p\u00fablica, causada pelo novo coronav\u00edrus e 158 redes municipais disseram n\u00e3o oferecer tais atividades. Na pesquisa anterior, realizada entre os dias 27 de abril a 4 de maio de 2020, cerca de 40% das redes municipais respondentes ainda n\u00e3o tinham defini\u00e7\u00f5es sobre a continuidade das atividades n\u00e3o presenciais.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">O novo levantamento, realizado entre os dias 7 e 18 de agosto por meio de question\u00e1rio online, mostra ainda que aproximadamente 95% das redes municipais com atividades de ensino n\u00e3o presenciais adotam a distribui\u00e7\u00e3o de materiais impressos e 80% das redes municipais adotam a distribui\u00e7\u00e3o de aulas gravadas como parte das estrat\u00e9gias. Associado a isso est\u00e3o tamb\u00e9m plataformas educacionais, videoaulas online ao vivo e TV educativa. A grande maioria das redes respondentes usa combina\u00e7\u00f5es de estrat\u00e9gias \u201conline\u201d e \u201coffline\u201d; 3.593 redes usam uma combina\u00e7\u00e3o de ao menos uma estrat\u00e9gia de ensino n\u00e3o presencial via internet com uma estrat\u00e9gia sem uso de internet; e 460 redes usam exclusivamente estrat\u00e9gia sem media\u00e7\u00e3o da internet.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">&#8220;A pesquisa \u00e9 extremamente importante para termos conhecimento de como as redes municipais de educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o trabalhando durante esse per\u00edodo e como podemos apoi\u00e1-las no que diz respeito \u00e0s dificuldades. As escolas fecharam, mas n\u00e3o pararam as atividades, muita coisa est\u00e1 sendo feita, \u00e9 o que a pesquisa nos mostra. Este \u00e9 o momento de nos unirmos, de valorizarmos a vida com respeito \u00e0s condi\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias, mas tamb\u00e9m de garantirmos o direito \u00e0 aprendizagem e o trabalho conjunto no qual podemos trocar experi\u00eancias&#8221;, pondera o presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Sud Mennucci (SP).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Os dados mostram ainda que 3.769 redes municipais respondentes ainda n\u00e3o t\u00eam data para retornar ao ensino presencial. Essas redes somam 13,3 milh\u00f5es de alunos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Sobre como as redes municipais do Brasil est\u00e3o se preparando para o retorno \u00e0s aulas presenciais, 40% das respondentes afirmaram j\u00e1 ter iniciado ou conclu\u00eddo seus protocolos de retorno; 2.577 ainda n\u00e3o come\u00e7aram a construir seus protocolos e, desse total, 1.310 redes devem adotar os padr\u00f5es de seus estados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">&#8220;Essa pesquisa confirma parte do que temos acompanhado em outra pesquisa nacional com fam\u00edlias, que vem sendo feita em ondas desde maio e mostrou a amplia\u00e7\u00e3o para 82% dos estudantes do Fundamental e M\u00e9dio acessando algum tipo de atividade remota. Ao mesmo tempo, seguem sendo fundamentais estrat\u00e9gias de apoio para os estudantes mais vulner\u00e1veis, que ainda n\u00e3o acessaram qualquer atividade, e que est\u00e3o em risco de abandono escolar mesmo antes da reabertura das escolas&#8221;, lembra Patr\u00edcia Mota Guedes, gerente de desenvolvimento do Ita\u00fa Social.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>\u00c9 preciso acompanhar frequ\u00eancia escolar de todos os estudantes<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Uma das consequ\u00eancias da pandemia de Covid-19 \u00e9 o risco de aumento do abandono e da evas\u00e3o escolares. A Busca Ativa Escolar \u00e9 uma estrat\u00e9gia elaborada pelo UNICEF, pela Undime e seus parceiros que colabora para prevenir e\/ou mitigar esse fen\u00f4meno.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Com o fechamento das escolas e a realiza\u00e7\u00e3o de atividades educacionais n\u00e3o presenciais, manter o v\u00ednculo e acompanhar a frequ\u00eancia dos estudantes tornou-se um desafio para muitas redes. Assim, a Busca Ativa Escolar elaborou uma nova funcionalidade para o acompanhamento da frequ\u00eancia, colaborando para que gestores(as) possam monitorar a situa\u00e7\u00e3o na sua rede educacional e tomar provid\u00eancias r\u00e1pidas a fim de prevenir o abandono escolar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cH\u00e1 meninos e meninas que j\u00e1 se encontravam em atraso escolar e correm o risco de n\u00e3o conseguir voltar, os que j\u00e1 estavam fora da escola e est\u00e3o ficando cada vez mais longe dela, e estudantes que perderam o v\u00ednculo durante a pandemia. Para auxiliar na tomada de a\u00e7\u00f5es para evitar que eles fiquem fora da escola, disponibilizamos uma nova funcionalidade gratuita para que as redes de educa\u00e7\u00e3o tenham um acompanhamento adequado da frequ\u00eancia dos estudantes, tanto na participa\u00e7\u00e3o das atividades remotas quanto no retorno \u00e0s aulas, e possam garantir que todos, sem exce\u00e7\u00e3o, estejam na escola\u201d diz \u00cdtalo Dutra, chefe de Educa\u00e7\u00e3o do UNICEF no Brasil.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Ainda no contexto de enfrentar os desafios causados pelo novo coronav\u00edrus, foi elaborado o guia Busca Ativa Escolar em crises e emerg\u00eancias, que orienta as administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas na preven\u00e7\u00e3o do abandono e da evas\u00e3o escolares.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Acesse: <a href=\"https:\/\/buscaativaescolar.org.br\/criseseemergencias\/\">https:\/\/buscaativaescolar.org.br\/criseseemergencias\/<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Nota t\u00e9cnica com crit\u00e9rio de tempo para alerta de abandono escolar<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Com o objetivo de orientar as equipes da Busca Ativa Escolar e as escolas que passar\u00e3o a compor a estrat\u00e9gia, a Undime e o UNICEF elaboraram uma nota t\u00e9cnica com crit\u00e9rio para o acompanhamento da frequ\u00eancia escolar dos estudantes, visando prevenir o abandono escolar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Sugere-se que quando o estudante n\u00e3o entregar os trabalhos, ele ou sua fam\u00edlia n\u00e3o responderem aos contatos ou n\u00e3o comparecerem \u00e0 escola para retirar materiais impressos ou alimenta\u00e7\u00e3o escolar, em at\u00e9 tr\u00eas semanas, este seja o crit\u00e9rio de tempo para que as escolas considerem situa\u00e7\u00e3o de risco de abandono escolar. Decorrido esse tempo, os professores e\/ou os profissionais das equipes diretivas devem emitir alerta na plataforma da Busca Ativa Escolar para que seja iniciado o fluxo visando garantir os direitos do estudante e prevenir o risco de abandono escolar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/undime.org.br\/uploads\/documentos\/phpFvdbux_5f5a3630b9cf1.pdf\">Acesse aqui a nota na \u00edntegra<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Sobre a Busca Ativa Escolar<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Presente em mais de 3.100 munic\u00edpios e 16 estados, a<a href=\"https:\/\/buscaativaescolar.org.br\/\"> Busca Ativa Escolar<\/a> \u00e9 composta por uma metodologia social e uma plataforma tecnol\u00f3gica gratuitas. Visa apoiar governos municipais e estaduais a identificar crian\u00e7as e adolescentes em risco de abandono escolar ou fora da escola, encaminh\u00e1-los para atendimento nos diversos servi\u00e7os p\u00fablicos e (re)matricul\u00e1-los ou providenciar a\u00e7\u00f5es para que eles n\u00e3o abandonem a sala de aula.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A pesquisa foi lan\u00e7ada em videoconefr\u00eancia na quarta-feira (9). O v\u00eddeo est\u00e1 dispon\u00edvel na \u00edntegra. Assista:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/undime.org.br\/uploads\/documentos\/phptpO5gm_5f5a2b6942d76.pdf\">Acesse aqui o relat\u00f3rio da pesquisa<\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com o objetivo de coletar informa\u00e7\u00f5es sobre a oferta de atividades n\u00e3o presenciais, a previs\u00e3o de retorno das aulas e a prepara\u00e7\u00e3o para a volta no contexto da pandemia da Covid-19, a Undime, com apoio do Ita\u00fa Social e do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF), realizou um levantamento envolvendo 4.272 redes municipais, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-11159","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v15.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Pesquisa revela que 96% das redes municipais de educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o realizando atividades n\u00e3o presenciais com os alunos durante a pandemia &raquo; 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