{"id":11062,"date":"2020-08-13T18:10:58","date_gmt":"2020-08-13T21:10:58","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/com-saida-de-alunos-da-rede-privada-na-pandemia-matriculas-sobem-73-na-pre-escola-publica-de-sp\/"},"modified":"2020-08-13T18:10:58","modified_gmt":"2020-08-13T21:10:58","slug":"com-saida-de-alunos-da-rede-privada-na-pandemia-matriculas-sobem-73-na-pre-escola-publica-de-sp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/com-saida-de-alunos-da-rede-privada-na-pandemia-matriculas-sobem-73-na-pre-escola-publica-de-sp\/","title":{"rendered":"Com sa\u00edda de alunos da rede privada na pandemia, matr\u00edculas sobem 73% na pr\u00e9-escola p\u00fablica de SP"},"content":{"rendered":"

As matr\u00edculas nas escolas municipais de S\u00e3o Paulo de crian\u00e7as de 4 a 6 anos cresceram 73% em julho, se comparadas com o mesmo m\u00eas no ano passado. O movimento \u00e9 interpretado como uma migra\u00e7\u00e3o de alunos de escolas particulares, j\u00e1 que n\u00e3o \u00e9 usual tantas matr\u00edculas no meio do ano para essa idade.<\/span><\/p>\n

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A etapa da educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e9 uma das mais afetadas pela crise causada pela pandemia do novo coronav\u00edrus, principalmente pela dificuldade em oferecer ensino remoto para crian\u00e7as pequenas. Estima-se que 30% das institui\u00e7\u00f5es privadas do Estado tenham fechado.<\/span><\/p>\n

No ano passado, foram 981 crian\u00e7as que pediram vaga em julho, agora, 1,7 mil. A maior parte delas mora na regi\u00e3o do Ipiranga (258 crian\u00e7as) e da Penha (183). Bairros com popula\u00e7\u00e3o de mais baixa renda, como Capela do Socorro – que inclui Cidade Dutra e Graja\u00fa – tiveram s\u00f3 67 pedidos de novas matr\u00edculas para crian\u00e7as de 4 a 6 anos.<\/span><\/p>\n

A partir dos 4 anos a legisla\u00e7\u00e3o obriga que todos estejam matriculados na escola no Pa\u00eds, caso contr\u00e1rio os pais podem ser responsabilizados judicialmente.<\/span><\/p>\n

Os pedidos de vagas para a creche (0 a 3 anos), que normalmente ocorrem durante o ano todo, cresceram menos no per\u00edodo, 44%. No total (creche e pr\u00e9-escola), foram 6.878 pedidos de novas matr\u00edculas na rede municipal ante 4.551 no ano passado. Na rede estadual, que inclui o ensino fundamental e m\u00e9dio, o aumento foi de 35%, passando de 6.020 para 8.150, de 2019 para 2020. O mesmo movimento ocorre em outras redes de ensino pelo Pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 uma nova popula\u00e7\u00e3o para a escola p\u00fablica, que traz outras experi\u00eancias, pode contribuir para o desenvolvimento do projeto pedag\u00f3gico, isso \u00e9 positivo\u201d, diz a educadora Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho do Cenpec. Ela tamb\u00e9m explica que as crian\u00e7as de fam\u00edlias mais vulner\u00e1veis se beneficiam com colegas de outras classes, o que ajuda na aprendizagem. \u201c\u00c9 importante que os pais n\u00e3o vejam essa mudan\u00e7a como um castigo para o filho.\u201d<\/span><\/p>\n

A banc\u00e1ria Amanda Carvalho, de 31 anos, n\u00e3o conseguiu negociar a mensalidade da escola particular onde seu filho estudava na zona norte da capital e resolveu cancelar a matr\u00edcula para economizar os R$ 800 mensais. Leonardo tem 4 anos, n\u00e3o se interessava pelas aulas online e a m\u00e3e n\u00e3o pretendia deix\u00e1-lo voltar este ano por medo de contamina\u00e7\u00e3o. \u201cEu disse que ia tir\u00e1-lo da escola e n\u00e3o me ofereceram nada, s\u00f3 avisaram que ele tinha 4 anos e precisava estar matriculado\u201d, conta.<\/span><\/p>\n

Pelo site da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, ela encontrou uma vaga numa escola municipal no bairro do Imirim. \u201cAinda n\u00e3o me mandaram nenhum material nem como s\u00e3o as aulas pelas internet, estou esperando.\u201d A m\u00e3e, no entanto, diz que n\u00e3o pretende deixar o menino na institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica depois da pandemia.<\/span><\/p>\n

Apesar de estimar a fal\u00eancia de 30% das escolas particulares de educa\u00e7\u00e3o infantil, o presidente do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de S\u00e3o Paulo (Sieeesp), Benjamim Ribeiro, acredita que a evas\u00e3o da rede n\u00e3o passar\u00e1 de 4%. \u201cQuem experimenta a escola particular s\u00f3 fica na p\u00fablica em \u00faltimo caso\u201d, diz.<\/span><\/p>\n

Computadores<\/strong>. A rede municipal afirma que far\u00e1 parcerias com ONGs e at\u00e9 contrata\u00e7\u00e3o de vagas na rede particular, se for necess\u00e1rio para acolher as novas matr\u00edculas. Por enquanto, 400 de 1,7 mil pedidos de vaga ainda n\u00e3o foram atendidos, mas h\u00e1 um prazo de 30 dias para a resposta final. Na creche, um problema antigo na cidade, h\u00e1 22 mil crian\u00e7as na fila.<\/span><\/p>\n

Anna Helena lembra que as redes que receberem muitos alunos v\u00e3o ter de lidar tamb\u00e9m com a quest\u00e3o do financiamento, j\u00e1 que as arrecada\u00e7\u00f5es est\u00e3o caindo e as previs\u00f5es foram feitas com base nos estudantes que havia no ano anterior. H\u00e1 ainda os gastos com m\u00e1scaras, EPIs, \u00e1lcool em gel.<\/span><\/p>\n

Durante a pandemia, a Prefeitura optou por oferecer apostilas para o ensino remoto, com atividades para os pais fazerem com as crian\u00e7as de educa\u00e7\u00e3o infantil, como leituras e brincadeiras. Segundo o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Bruno Caetano, as 13 mil salas de aula da rede ser\u00e3o equipadas com computadores, internet r\u00e1pida e tela projetora para a volta \u00e0s aulas, at\u00e9 dezembro. Os alunos que estiverem em casa poder\u00e3o acompanhar a atividade pela internet.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, as aulas elaboradas pela equipe pedag\u00f3gica da secretaria estar\u00e3o dispon\u00edveis no computador para o professor seguir, de acordo com o curr\u00edculo da rede, aprovado em 2018. \u201cTudo isso \u00e9 a nossa grande aposta para acompanhamento dos alunos e recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens, \u00e9 uma ferramenta para acompanhar o desempenho sala por sala, aluno por aluno\u201d, diz Caetano.<\/span><\/p>\n

Est\u00edmulos<\/strong>. Desde o in\u00edcio da quarentena, especialistas em educa\u00e7\u00e3o infantil n\u00e3o recomendam que as escolas promovam muitas atividades online para crian\u00e7as de 0 a 5 anos. Associa\u00e7\u00f5es de pediatria afirmam que a exposi\u00e7\u00e3o \u00e0s telas por horas \u00e9 muito prejudicial para os menores.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, a creche e a pr\u00e9-escola t\u00eam o objetivo de estimular as crian\u00e7as, por meio de intera\u00e7\u00f5es com os colegas, brincadeiras e experi\u00eancias, algo dif\u00edcil de ser realizado pela internet. Mesmo assim, com medo de perder alunos, algumas institui\u00e7\u00f5es d\u00e3o horas de aulas di\u00e1rias para crian\u00e7as pequenas.<\/span><\/p>\n

Turma heterog\u00eanea traz benef\u00edcios<\/span><\/strong><\/p>\n

O Pisa, o maior exame internacional, mostra que alunos mais pobres que estudam com outros mais ricos t\u00eam desempenho melhor. E uma sala de aula heterog\u00eanea, com diferen\u00e7as sociais, culturais e \u00e9tnicas, traz benef\u00edcios para todos, segundo a Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), respons\u00e1vel pela prova. Escolas em pa\u00edses desenvolvidos implementam pol\u00edticas para a inclus\u00e3o e consequente equidade na educa\u00e7\u00e3o. Isso porque a condi\u00e7\u00e3o social \u00e9 um fator importante no fracasso escolar.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As matr\u00edculas nas escolas municipais de S\u00e3o Paulo de crian\u00e7as de 4 a 6 anos cresceram 73% em julho, se comparadas com o mesmo m\u00eas no ano passado. 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