O brasileiro l\u00ea, em m\u00e9dia, menos de dois livros por ano. O \u00edndice de leitura no territ\u00f3rio nacional, segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), \u00e9 de 1,8 livro por pessoa a cada ano. Se comparado a outros pa\u00edses, inclusive latino-americanos, o Brasil possui uma demanda deficiente de leitura. Os colombianos, por exemplo, l\u00eaem 2,4 livros a cada ano e ingleses e norte-americanos, 5.<\/p>\n
O baixo \u00edndice brasileiro n\u00e3o indica apenas desinteresse da popula\u00e7\u00e3o, mas uma incapacidade para a leitura. Dados do MEC apontam que o Pa\u00eds tem 16 milh\u00f5es de analfabetos com mais de 15 anos e 33 milh\u00f5es de analfabetos funcionais – pessoas que sabem ler, mas n\u00e3o entendem o que l\u00eaem. O Nordeste \u00e9 a regi\u00e3o com maior taxa de analfabetismo, com quase metade dos analfabetos brasileiros. Boa parte dessas pessoas s\u00e3o carentes: 28,8% t\u00eam renda familiar de at\u00e9 um sal\u00e1rio m\u00ednimo por m\u00eas.<\/p>\n
Para melhorar os \u00edndices atuais, governo e organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-governamentais (ONGs) investem em campanhas de incentivo \u00e0 leitura. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, por exemplo, criou, em 2003, o programa Brasil Alfabetizado, que conta com a participa\u00e7\u00e3o de prefeituras, universidades e ONGs. A meta para este ano \u00e9 alfabetizar 2,2 milh\u00f5es de pessoas. Tamb\u00e9m em 2005, nas comemora\u00e7\u00f5es do Ano Ibero-Americano da Leitura, 21 pa\u00edses assumiram o compromisso de realizar a\u00e7\u00f5es imediatas e de longo prazo para ampliar o acesso ao livro. No Brasil, a data recebeu o nome de Vivaleitura, uma mobiliza\u00e7\u00e3o nacional que integra governos, escolas, empresas e organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil.<\/p>\n
Proposta de Incentivos<\/p>\n
<\/B> Pelo menos sete propostas de incentivo \u00e0 leitura tramitam na C\u00e2mara. Uma das iniciativas \u00e9 o Projeto de Lei 4534\/04, do deputado Gonzaga Patriota (PSB-PE), que determina a inclus\u00e3o de livros de autores nacionais nas cestas b\u00e1sicas distribu\u00eddas para a popula\u00e7\u00e3o carente. J\u00e1 o PL 1440\/03, do deputado Carlos Nader (PL-RJ), isenta de impostos federais o material did\u00e1tico adquirido por bibliotecas, escolas e universidades.<\/p>\n
Na Proposta de Emenda \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o (PEC) 286\/04, do deputado Almir Moura (sem partido-RJ), est\u00e1 prevista a destina\u00e7\u00e3o de uma porcentagem fixa da receita de impostos arrecadados pela Uni\u00e3o, pelos estados e pelos munic\u00edpios \u00e0 constru\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de bibliotecas.<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n
<\/B> Entre os projetos de lei vinculados a programas na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, est\u00e1 o PL 1960\/03, da deputada Marinha Raupp (PMDB-RO), que estabelece normas de execu\u00e7\u00e3o dos programas nacionais do Livro Did\u00e1tico (PNLD) e da Biblioteca da Escola (PNBE). Tamb\u00e9m aguarda an\u00e1lise na C\u00e2mara o PL 1321\/95, do deputado Remi Trinta (PL-MA), que regulamenta a ado\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico; e o PL 850\/03, do deputado Elimar M\u00e1ximo Damasceno (Prona-SP), que pretende preservar os livros did\u00e1ticos de finalidades comerciais, proibindo qualquer tipo de publicidade nesses materiais. Por fim, o PL 4976\/05, do deputado M\u00e1rio Heringer (PDT-MG), determina a regionaliza\u00e7\u00e3o do conte\u00fado dos livros did\u00e1ticos, com o objetivo de facilitar a compreens\u00e3o e o aprendizado dos alunos.<\/p>\n
Conhe\u00e7a os principais projetos de incentivo \u00e0 leitura:<\/B><\/p>\n
Cestas b\u00e1sicas poder\u00e3o ter livros de autores nacionais<\/a> Leia mais:<\/B> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O brasileiro l\u00ea, em m\u00e9dia, menos de dois livros por ano. O \u00edndice de leitura no territ\u00f3rio nacional, segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), \u00e9 de 1,8 livro por pessoa a cada ano. Se comparado a outros pa\u00edses, inclusive latino-americanos, o Brasil possui uma demanda deficiente de leitura. Os colombianos, por exemplo, l\u00eaem 2,4 livros […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-1101","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-da-imprensa"],"yoast_head":"\n
Material did\u00e1tico poder\u00e1 ficar livre de impostos<\/a>
Bibliotecas podem ter recursos privativos<\/a>
Projeto define regras para programas educacionais<\/a>
PL regulamenta utiliza\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos<\/a>
Publicidade nos livros poder\u00e1 ser proibida<\/a>
Projeto estabelece regionaliza\u00e7\u00e3o do livro did\u00e1tico<\/a><\/p>\n
Programas organizam distribui\u00e7\u00e3o de livros<\/a>
Pa\u00edses ibero-americanos comemoram ano da leitura<\/a><\/p>\n