{"id":10779,"date":"2020-07-24T16:57:23","date_gmt":"2020-07-24T19:57:23","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/projeto-de-apoio-emocional-conecta-professores-a-psicologos\/"},"modified":"2020-07-24T16:57:23","modified_gmt":"2020-07-24T19:57:23","slug":"projeto-de-apoio-emocional-conecta-professores-a-psicologos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/projeto-de-apoio-emocional-conecta-professores-a-psicologos\/","title":{"rendered":"Projeto de apoio emocional conecta professores a psic\u00f3logos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">As pesquisas feitas com professores durante o per\u00edodo de aulas remotas causadas pela pandemia do coronav\u00edrus (COVID-19) trazem sempre como destaque o desgaste emocional. Al\u00e9m de cumprir uma carga hor\u00e1ria maior, ter que realizar realizar um trabalho para o qual n\u00e3o estavam formados, eles ainda vivem a dificuldade de n\u00e3o conseguir chegar a todos os alunos, que tamb\u00e9m pedem apoio para lidar com a ansiedade e a incerteza do momento. Para apoi\u00e1-los, o Quero na Escola e Funda\u00e7\u00e3o SM anunciam o projeto \u201cApoio Emocional\u201d.<\/span><\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Educadores que buscam uma escuta profissional ou ajuda para lidar com as ang\u00fastias de seus estudantes podem se cadastrar para receber atendimento volunt\u00e1rio, gratuito e online. Do outro lado, psic\u00f3logos e psicoteraupeutas est\u00e3o sendo convidados a participar desta a\u00e7\u00e3o que reconhece o esfor\u00e7o das professoras e professores e valoriza a sa\u00fade emocional como necessidade para a educa\u00e7\u00e3o no contexto da pandemia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Pelo site do Apoio Emocional educadores podem se inscrever para pedir uma escuta para si, uma roda online com os alunos, uma aula sobre como abordar o tema ou o que acharem que precisam.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cEu tinha aluna pra ganhar beb\u00ea, outra que passa necessidade e nem temos os contatos deles\u201d, comenta uma professora. \u201cTenho aluno com ansiedades cada vez maiores, que me mandam mensagem at\u00e9 de madrugada e n\u00e3o sei como lidar\u201d, coloca outro educador do grupo ouvido pela Quero na Escola.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">A diretora da Funda\u00e7\u00e3o SM, Pilar Lacerda, ex-secret\u00e1ria Nacional de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, enfatiza que a pandemia provocou uma grande ruptura em toda l\u00f3gica de funcionamento do sistema escolar. \u201cCrian\u00e7as, adolescentes, jovens, suas fam\u00edlias, mas principalmente os educadores, sofreram uma imensa transforma\u00e7\u00e3o em suas rotinas, h\u00e1bitos e maneiras de trabalhar. Muitos educadores t\u00eam reclamado de ang\u00fastia, cansa\u00e7o, solid\u00e3o. Toda a comunidade escolar anda precisando de apoio e escuta\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">\u201cOs professores n\u00e3o ganharam mat\u00e9ria em jornal e nem aplausos porque n\u00e3o s\u00e3o considerados \u201clinha de frente\u201d como profissionais da sa\u00fade, mas s\u00e3o a retaguarda fundamental e precisam de apoio\u201d, comenta Cinthia Rodrigues, cofundadora do Quero na Escola.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Diferentes pesquisas apontam a fragiliza\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Emocional na Educa\u00e7\u00e3o durante a pandemia. A pesquisa \u201cJuventude e a Pandemia do Coronav\u00edrus\u201c, do Conselho Nacional de Juventude, apontou que a sa\u00fade emocional piorou para 70% dos mais de 30 mil estudantes consultados. J\u00e1 a pesquisa \u201cEduca\u00e7\u00e3o escolar em tempos de pandemia na vis\u00e3o de professoras\/es da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201c, da Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas, mostra que o trabalho aumentou para 65% dos educadores e metade est\u00e1 com mais ansiedade e dificuldade emocional do que antes da pandemia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Se no primeiro momento, todos olharam para a sa\u00fade, pensando em hospitais e no distanciamento social, segundo a cofundadora do Quero na Escola agora \u00e9 a hora de lidar com os traumas em consequ\u00eancia da COVID-19, come\u00e7ando pelo local de forma\u00e7\u00e3o da sociedade e pelos professores respons\u00e1veis por crian\u00e7as e jovens.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As pesquisas feitas com professores durante o per\u00edodo de aulas remotas causadas pela pandemia do coronav\u00edrus (COVID-19) trazem sempre como destaque o desgaste emocional. 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