{"id":10758,"date":"2020-07-20T19:05:19","date_gmt":"2020-07-20T22:05:19","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/nota-publica-pela-defesa-da-integra-da-pec-15-15-fundeb-permanente\/"},"modified":"2020-07-20T19:05:19","modified_gmt":"2020-07-20T22:05:19","slug":"nota-publica-pela-defesa-da-integra-da-pec-15-15-fundeb-permanente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/nota-publica-pela-defesa-da-integra-da-pec-15-15-fundeb-permanente\/","title":{"rendered":"Nota P\u00fablica: Pela defesa da \u00edntegra da PEC 15\/ 15 – Fundeb Permanente"},"content":{"rendered":"

A Undime, em nome dos 5568 dirigentes respons\u00e1veis pela gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica municipal, que atende a mais de 23 milh\u00f5es de crian\u00e7as, adolescentes, jovens, adultos e idosos, reitera sua defesa \u00e0 \u00edntegra do \u00faltimo Relat\u00f3rio da PEC 15\/15 e conclama todos os deputados federais a aprovarem esse texto nos dias 20 e 21 de julho, em prol da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica Brasileira.<\/strong><\/span><\/p>\n

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Esta defesa faz-se ainda mais necess\u00e1ria diante do divulgado pela imprensa, ontem, como propostas do governo federal de altera\u00e7\u00e3o ao Substitutivo da PEC do Novo Fundeb. \u00c9 importante relembrar que, ao longo dos \u00faltimos anos, a PEC foi discutida intensamente pela Comiss\u00e3o Especial, com a participa\u00e7\u00e3o do governo federal, movimentos e entidades da sociedade civil. Apesar de essa \u00faltima vers\u00e3o do Relat\u00f3rio n\u00e3o contemplar todas as demandas da Undime, ela foi constru\u00edda de maneira participativa e considerou todos os aspectos poss\u00edveis.<\/span><\/p>\n

Todo processo democr\u00e1tico garante a apresenta\u00e7\u00e3o do contradit\u00f3rio e de novas quest\u00f5es. Entretanto, essas poss\u00edveis proposi\u00e7\u00f5es de mudan\u00e7a apresentam aspectos inconstitucionais; desconstroem a estrutura do Novo Fundeb; s\u00e3o incompat\u00edveis \u00e0 atual conjuntura educacional; e demonstram total desrespeito ao trabalho realizado pelos Deputados Federais e Senadores, at\u00e9 ent\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Com refer\u00eancia ao conte\u00fado dessas propostas veiculadas como sendo do governo federal, \u00e9 fundamental contra-argumentar que:<\/span><\/p>\n

1) a destina\u00e7\u00e3o de 50% da amplia\u00e7\u00e3o da complementa\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o ao Fundeb para transfer\u00eancia direta de renda a fam\u00edlias com crian\u00e7as em idade escolar, em situa\u00e7\u00e3o de pobreza ou extrema pobreza, \u00e9 um subterf\u00fagio para contornar o Teto dos Gastos. Al\u00e9m disso, utilizar os recursos da educa\u00e7\u00e3o nesse tipo de transfer\u00eancia se constitui um desvio de finalidade e fere os preceitos constitucionais.<\/span><\/p>\n

2) A altera\u00e7\u00e3o do escalonamento dos pontos percentuais da complementa\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o vai na contram\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1rio-financeira dos munic\u00edpios e estados, principalmente diante da necessidade de novos investimentos para fazer frente \u00e0s demandas trazidas pela pandemia da covid-19.<\/span><\/p>\n

3) A exclus\u00e3o do Custo-Aluno Qualidade (CAQ) da PEC 15\/ 15 compromete a oferta da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica com condi\u00e7\u00f5es adequadas, a partir de um padr\u00e3o m\u00ednimo de qualidade, previsto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional.<\/span><\/p>\n

4) A defini\u00e7\u00e3o de um teto m\u00e1ximo de 70% do Fundeb para o pagamento dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o impede uma verdadeira valoriza\u00e7\u00e3o e uma remunera\u00e7\u00e3o condigna desses profissionais e cria um obst\u00e1culo \u00e0s redes que aplicam atualmente percentuais superiores.<\/span><\/p>\n

5) A retirada de recursos vinculados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para o pagamento de aposentadorias e pens\u00f5es \u00e9 inconstitucional e contraria o entendimento desta quest\u00e3o apontado pelo Tribunal de Contas da Uni\u00e3o (TCU) e por tribunais estaduais.<\/span><\/p>\n

6) Qualquer mudan\u00e7a na cesta de impostos que comp\u00f5e o Fundo causar\u00e1 um impacto muito grande em sua estrutura, prejudicando o atendimento a um maior n\u00famero de munic\u00edpios.<\/span><\/p>\n

7) O desvio de recursos p\u00fablicos do Fundeb a institui\u00e7\u00f5es privadas (voucher) precariza a oferta da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e desresponsabiliza o Estado. Al\u00e9m disso, o atual formato do Fundeb j\u00e1 contempla a oferta da educa\u00e7\u00e3o infantil por escolas comunit\u00e1rias, confessionais ou filantr\u00f3picas, definidas em lei e conveniadas com o poder p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

8) Por fim, a defini\u00e7\u00e3o do in\u00edcio do Novo Fundeb para 1\u00ba de janeiro de 2022 cria um v\u00e1cuo de um ano, o que poder\u00e1 impedir a oferta da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em muitos munic\u00edpios em 2021.<\/span><\/p>\n

Para evitar um colapso nas redes p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, \u00e9 urgente garantir a vota\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o do atual texto do Fundeb, de maneira a preservar e ampliar os recursos para a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, rejeitando propostas que atendam a outros interesses.<\/span><\/p>\n

LUIZ MIGUEL MARTINS GARCIA<\/span><\/p>\n

Dirigente Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Sud Menucci\/SP<\/span><\/p>\n

Presidente da Undime<\/span><\/p>\n

Clique aqui para acessar a nota em pdf<\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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