{"id":10658,"date":"2020-06-26T17:28:31","date_gmt":"2020-06-26T20:28:31","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/novo-ministro-da-educacao-tera-4-principais-desafios-fundeb-enem-bncc-e-educacao-na-pandemia\/"},"modified":"2020-06-26T17:28:31","modified_gmt":"2020-06-26T20:28:31","slug":"novo-ministro-da-educacao-tera-4-principais-desafios-fundeb-enem-bncc-e-educacao-na-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/novo-ministro-da-educacao-tera-4-principais-desafios-fundeb-enem-bncc-e-educacao-na-pandemia\/","title":{"rendered":"Novo ministro da Educa\u00e7\u00e3o ter\u00e1 4 principais desafios: Fundeb, Enem, BNCC e educa\u00e7\u00e3o na pandemia"},"content":{"rendered":"

Anunciado nesta quinta-feira (25) pelo presidente Jair Bolsonaro, o novo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Carlos Alberto Decotelli<\/a>, ter\u00e1 quatro principais desafios \u00e0 frente da pasta:<\/span><\/p>\n

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\u2022 aprovar o novo Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Fundeb<\/a>)<\/span><\/p>\n

\u2022 realizar o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem<\/a>) 2020<\/span><\/p>\n

\u2022 orientar e dar apoio \u00e0s redes para o ano letivo na pandemia<\/span><\/p>\n

\u2022 implantar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC<\/a>)<\/span><\/p>\n

Decotelli ser\u00e1 o terceiro ministro da Educa\u00e7\u00e3o no governo Bolsonaro. Antes dele, Weintraub permaneceu no cargo por 14 meses<\/a> e, Ricardo V\u00e9lez Rodr\u00edguez, por pouco mais de tr\u00eas meses<\/a>.<\/span><\/p>\n

Fundeb<\/strong><\/span><\/p>\n

O Fundeb financia a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, pagando desde reformas em escolas at\u00e9 sal\u00e1rio de professores. Institu\u00eddo em 2006 e regulamentado em 2007, o atual Fundeb tem prazo de validade: vence em 31 de dezembro deste ano. A expectativa \u00e9 que, antes que expire, um novo texto seja aprovado no Congresso para garantir os repasses para o financiamento \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u2022 Novo Fundeb em tramita\u00e7\u00e3o: confira o que pode mudar com a proposta<\/a><\/span><\/p>\n

Um dos textos com tr\u00e2mite mais avan\u00e7ado \u00e9 a Proposta de Emenda \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o (PEC) elaborada pela relatora Professora Dorinha Seabra (DEM-TO). Em setembro do ano passado, Weintraub retirou o apoio do MEC<\/a> \u00e0 proposta, afirmando que o texto feria o equil\u00edbrio fiscal. O novo ministro ter\u00e1 o desafio de ajudar a construir consenso para que a proposta avance e seja aprovada ainda este ano.<\/span><\/p>\n

Enem<\/strong><\/span><\/p>\n

O Enem de 2020 segue sem data definida. Com as aulas suspensas em todo o pa\u00eds, houve press\u00e3o para que a prova n\u00e3o ocorresse em novembro deste ano. Mas, desde o in\u00edcio da pandemia, o MEC e o Inep, respons\u00e1vel pela realiza\u00e7\u00e3o da prova, manifestaram a inten\u00e7\u00e3o de manter o cronograma. Em propaganda veiculada em rede social, o MEC passou a mensagem \u201co Brasil n\u00e3o pode parar\u201d, com v\u00e1rios estudantes relatando a possibilidade de manter os estudos em casa.<\/span><\/p>\n

O MEC prop\u00f4s que os candidatos escolhessem, eles mesmos, uma nova data para as provas. No \u00faltimo s\u00e1bado (20), o MEC abriu a enquete<\/a> com tr\u00eas op\u00e7\u00f5es de datas, duas delas com a prova em 2021. A enquete segue aberta at\u00e9 ter\u00e7a-feira (30).<\/span><\/p>\n

Ap\u00f3s definir a data, o novo ministro ter\u00e1 que organizar a log\u00edstica da prova em si \u2013 5,8 milh\u00f5es de candidatos est\u00e3o confirmados. A organiza\u00e7\u00e3o de salas dever\u00e1 ser ampliada para garantir o distanciamento, e mais fiscais dever\u00e3o ser contratados.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, este ano o Enem far\u00e1 pela primeira vez a edi\u00e7\u00e3o digital da prova \u2013 96 mil candidatos est\u00e3o inscritos nesta modalidade. A previs\u00e3o do MEC durante a gest\u00e3o Weintraub era tornar o Enem totalmente digital at\u00e9 2026<\/a>.<\/span><\/p>\n

Ano letivo na pandemia<\/strong><\/span><\/p>\n

A quest\u00e3o mais complexa \u00e9 como retomar as aulas presenciais, interrompidas em todo o pa\u00eds logo no come\u00e7o da pandemia.<\/span><\/p>\n

Especialistas e secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o avaliam que \u00e9 preciso um di\u00e1logo constante entre fam\u00edlias, estados, munic\u00edpios e o governo federal para desenhar um plano que proteja a sa\u00fade dos alunos e permita recuperar o tempo perdido.<\/span><\/p>\n

Priscila Cruz, do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, diz que a hora \u00e9 reconstruir o ensino b\u00e1sico: \u201cA gente precisa saber em que ponto de aprendizagem cada aluno parou. A gente tem a\u00ed um ano letivo que foi interrompido logo no come\u00e7o, e pra poder fazer qualquer plano de retomada que tenha como foco a aprendizagem dos alunos, tra\u00e7ar os planos de refor\u00e7o, recupera\u00e7\u00e3o. Mais tempo na escola ou mais dias\u201d.<\/span><\/p>\n

BNCC<\/span><\/p>\n

Outro desafio \u00e9 implantar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino m\u00e9dio. A base define o conte\u00fado m\u00ednimo que os estudantes de ensino m\u00e9dio de todo o Brasil dever\u00e3o aprender em sala de aula.<\/span><\/p>\n

Antes da BNCC, o Brasil n\u00e3o tinha um curr\u00edculo nacional obrigat\u00f3rio e as \u00fanicas disciplinas listadas por lei nos tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio eram portugu\u00eas, matem\u00e1tica, artes, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, filosofia e sociologia. Agora, s\u00f3 portugu\u00eas e matem\u00e1tica s\u00e3o obrigat\u00f3rias e os demais conte\u00fados v\u00e3o ser ensinados dentro dos itiner\u00e1rios formativos. Os curr\u00edculos dever\u00e3o ser definidos pelos estados \u2013 mas eles enfrentam problemas.<\/span><\/p>\n

\u201cNo ano passado, a gente tinha. As escolas piloto s\u00e3o escolas onde n\u00f3s dever\u00edamos, com o apoio, com o apoio financeiro do MEC inclusive, implementar determinadas a\u00e7\u00f5es de natureza piloto, exatamente para pensar na implanta\u00e7\u00e3o do novo ensino m\u00e9dio em todas as escolas das nossas redes at\u00e9 2022. Na medida em que esses recursos financeiros n\u00e3o chegaram ao seu tempo, todo plano de implementa\u00e7\u00e3o dessas a\u00e7\u00f5es acabou sendo em muitos casos comprometido\u201d, diz Vitor de Angelo, vice-presidente do Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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