{"id":1050,"date":"2005-07-29T15:18:00","date_gmt":"2005-07-29T18:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/2005\/07\/29\/mec-investe-mais-recursos-na-melhoria-do-ensino\/"},"modified":"2005-07-29T15:18:00","modified_gmt":"2005-07-29T18:18:00","slug":"mec-investe-mais-recursos-na-melhoria-do-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abrelivros.org.br\/site\/mec-investe-mais-recursos-na-melhoria-do-ensino\/","title":{"rendered":"MEC investe mais recursos na melhoria do ensino"},"content":{"rendered":"<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 investindo mais recursos em todos os n\u00edveis de ensino \u2013 da educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u2013 para melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira. O MEC obteve R$ 3,4 bilh\u00f5es a mais em rela\u00e7\u00e3o ao or\u00e7amento de 2004, que passou de R$ 17,3 bilh\u00f5es para R$ 20,7 bilh\u00f5es em 2005. Os recursos alocados pelo governo federal para a educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o mudando a vida de muitos brasileiros, a come\u00e7ar pela alfabetiza\u00e7\u00e3o.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Por meio do programa Brasil Alfabetizado, o MEC est\u00e1 enfrentando a d\u00edvida social do pa\u00eds com milh\u00f5es de jovens e adultos que n\u00e3o puderam estudar na idade regular. Entre 2003 e 2004, foram 3,3 milh\u00f5es de alunos beneficiados, em mais de 3,6 mil munic\u00edpios. Este ano, o MEC est\u00e1 investindo R$ 220 milh\u00f5es na alfabetiza\u00e7\u00e3o de mais 2,2 milh\u00f5es de jovens e adultos \u2013 R$ 48 milh\u00f5es a mais do que em 2004.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> O programa est\u00e1 priorizando conv\u00eanios com os estados e munic\u00edpios. Mais do que alfabetizar, o objetivo \u00e9 garantir aos alunos a possibilidade de continuar os estudos em classes de educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos (EJA) nos sistemas de ensino. Este ano, o MEC praticamente dobrou o n\u00famero de munic\u00edpios com classes de EJA. S\u00e3o tr\u00eas milh\u00f5es de jovens e adultos matriculados no ensino fundamental, em mais de quatro mil munic\u00edpios, com investimento de R$ 500 milh\u00f5es. Em 2004, foram atendidos 1,8 milh\u00e3o de alunos, em 2.172 munic\u00edpios, com recursos de R$ 397 milh\u00f5es &#8211; uma diferen\u00e7a de R$ 103 milh\u00f5es. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> O MEC tamb\u00e9m est\u00e1 investindo mais recursos na educa\u00e7\u00e3o profissional. Este ano, o Programa de Expans\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Profissional (Proep) conta com um or\u00e7amento de R$ 202 milh\u00f5es, contra R$ 93 milh\u00f5es de 2004. Os recursos est\u00e3o possibilitando melhorias na rede federal de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica e o apoio \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o de novas escolas t\u00e9cnicas em parceria com os estados. Somente o programa Escola de F\u00e1brica est\u00e1 oferecendo, este ano, cursos profissionalizantes a 11,5 mil jovens de baixa renda, em todas as regi\u00f5es do Brasil, com recursos de R$ 25 milh\u00f5es. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/><B> Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/B> \u2013 Com o apoio do presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Tarso Genro, assegurou R$ 4,3 bilh\u00f5es de recursos federais a serem investidos, nos pr\u00f3ximos quatro anos, na melhoria da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Os recursos integram a proposta de emenda constitucional que cria o Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Fundeb). \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Para o ministro, o novo Fundo fixa dois ganhos in\u00e9ditos: a inclus\u00e3o de alunos de todas as etapas e modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e o aumento significativo dos recursos da Uni\u00e3o. O Fundeb beneficiar\u00e1 47 milh\u00f5es de alunos (contra 30 milh\u00f5es no Fundef) e multiplicar\u00e1 em 11 vezes o aporte de recursos federais para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u2013 dos atuais R$ 390 milh\u00f5es para R$ 4,3 bilh\u00f5es anuais a partir de 2009. Durante os 14 anos de vig\u00eancia, ser\u00e3o R$ 55 bilh\u00f5es da Uni\u00e3o investidos no Fundeb. Pelo menos, 60% desses recursos ser\u00e3o destinados \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o dos professores.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/><B> Forma\u00e7\u00e3o <\/B>\u2013 Investir no professor e na sua atualiza\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para melhorar a qualidade do ensino no Brasil. Cerca de 230 mil fun\u00e7\u00f5es docentes atuam na rede p\u00fablica sem a forma\u00e7\u00e3o exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB). Para mudar essa situa\u00e7\u00e3o, o MEC est\u00e1 implantando um sistema de forma\u00e7\u00e3o de professores da rede p\u00fablica que tem por base dois novos programas, com in\u00edcio neste segundo semestre: o Pr\u00f3-Licenciatura e o Pr\u00f3-Letramento. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/> Com o Pr\u00f3-Licenciatura, o MEC pagar\u00e1, de forma in\u00e9dita, cursos superiores para milhares de professores que n\u00e3o possuem licenciatura e atuam nas s\u00e9ries finais do ensino fundamental e no ensino m\u00e9dio. Ser\u00e3o R$ 270 milh\u00f5es investidos em tr\u00eas anos com esse fim. O Pr\u00f3-Letramento far\u00e1 uma atualiza\u00e7\u00e3o de conte\u00fado nas disciplinas de portugu\u00eas e matem\u00e1tica para professores que lecionam nas s\u00e9ries iniciais do ensino fundamental \u2013 disciplinas nas quais as crian\u00e7as brasileiras t\u00eam apresentado baixo desempenho escolar. Em dois anos, ser\u00e3o cerca de 300 mil docentes formados, com investimento de R$ 80 milh\u00f5es.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> O minist\u00e9rio tamb\u00e9m ampliou os investimentos na forma\u00e7\u00e3o de professores para o atendimento a alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino, promovendo a educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Entre 2003 e 2004, foram 55 mil professores formados, com investimento de R$ 14 milh\u00f5es. Este ano, outros 40 mil educadores est\u00e3o sendo formados com investimento de R$ 8 milh\u00f5es. Ser\u00e3o 95 mil docentes capacitados em tr\u00eas anos, em todo o pa\u00eds. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/><B> Universidades federais<\/B> \u2013 O governo atual est\u00e1 investindo mais recursos na educa\u00e7\u00e3o superior p\u00fablica e gratuita. O or\u00e7amento global das institui\u00e7\u00f5es federais de ensino superior teve uma significativa eleva\u00e7\u00e3o: passou de R$ 7,7 bilh\u00f5es, em 2004, para 8,9 bilh\u00f5es este ano. A verba de custeio aumentou de R$ 543 milh\u00f5es para R$ 803 milh\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o ao ano passado. \u00c9 o maior incremento or\u00e7ament\u00e1rio nos \u00faltimos dez anos.\u00a0<br \/> \u00a0<br \/> O MEC tamb\u00e9m voltou a investir na expans\u00e3o da rede federal de ensino superior, especialmente no interior do pa\u00eds, com o objetivo de democratizar o acesso e promover o desenvolvimento do pa\u00eds. Est\u00e3o sendo criadas quatro novas universidades \u2013 do ABC (SP), Rec\u00f4ncavo Baiano (BA), Grande Dourados (MS) e do Pampa (RS) \u2013 e 31 novos campi em v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds. A previs\u00e3o \u00e9 ofertar 300 mil novas matr\u00edculas nos pr\u00f3ximos anos em cursos de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado, doutorado e extens\u00e3o. \u00a0<br \/> \u00a0<br \/><B> Projeto <\/B>\u2013 Para o ministro Tarso Genro, somente com investimentos em educa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel construir um projeto de na\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e soberana. \u201cN\u00f3s partimos, em todas as nossas a\u00e7\u00f5es, de uma vis\u00e3o sist\u00eamica e estruturante, na qual todo o cidad\u00e3o tenha condi\u00e7\u00e3o de entrar e avan\u00e7ar na educa\u00e7\u00e3o, promovendo inclus\u00e3o social, gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda e contribuindo para o desenvolvimento do pa\u00eds.\u201d <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 investindo mais recursos em todos os n\u00edveis de ensino \u2013 da educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u2013 para melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o brasileira. 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